内容摘要：“大洋科学钻探是如何进行的？岩心取样后有什么工作流程……”3月7日，一堂别开生面的教学实践课在我校国际会议中心举行，来自我校及北大等高校的200余名师生视频对话IODP科考船，与正在南海科考的科学家们进行面对面的沟通与交流。
关键词：中国地质大学;视频;IODP科考船
作者简介：
视频连线会场 新闻中心 图/王飞 任蓓 顾玲源
苏新教授视频对话 新闻中心 图/王飞 任蓓 顾玲源
学生踊跃提问 新闻中心 图/王飞 任蓓 顾玲源
“大洋科学钻探是如何进行的？岩心取样后有什么工作流程……”3月7日，一堂别开生面的教学实践课在我校国际会议中心举行，来自我校及北大等高校的200余名师生视频对话IODP科考船，与正在南海科考的科学家们进行面对面的沟通与交流。
“同学们好！”，随着来自IODP349航次的“决心”号科考船的一声问候，现场视频成功连线，会场爆发出一阵热烈的掌声。据悉，此次大洋科考活动是由我国科学家设计、主导的南海第二次大洋钻探。今年1月28日，载着31位科学家的科考船从我国香港起航，我校海洋学院教授苏新、客座教授赵西西，以及校友张国良副研究员、包锐博士等9人参加了该航次。
会场上，雷涯邻副校长代表学校向我校科研人员表达了诚挚的问候，叮嘱他们在工作的同时注意身体，并祝愿科考顺利。
作为视频对话活动的发起人，我校海洋学院苏新教授在科考船上承担起了“导游”与“讲解员”的任务，在她和同事们的带领下，师生们通过摄像机镜头参观了科考船的驾驶舱、动力定位装置、各种钻探设备以及实验室等，并形象地看到了科考船成功获取的岩心；了解岩心采样的大致过程，磁化率、粒度等各类参数的测量，以及有孔虫、放射虫、钙质超微化石等微体古生物的鉴定等。
作为我国“大洋一号”科考船第30航次第一航段首席科学家，苏新教授在刚刚完成第一航段任务后，马不停蹄地来到了这艘国际大洋钻探计划“决心”号科考船。在自己工作的微体古生物室，苏新教授饶有兴味地说，因为科考船的独特环境和古生物化石研究的特殊需求，古生物室在船上有一个确保能够获得比较好的化石记录、独立的并且相对安静的地方，“和我一同工作的专家形象地称这个小房间为‘小黑屋’”，苏新老师幽默的话语引来现场会意的笑声。
“我知道，此次钻探计划在三个站位完成钻孔，请问各位老师三个站位选址的依据是什么？”“请问在钻探过程中有没有发现地化参数的异常？”……科考一线传来的视频让同学们身临其境，更激发了大家的探索兴趣，大家提出了一个又一个问题。
“每一个航次都会有一个计划书，这个计划书是经过了国内外科学家的多次讨论、认证，同时还设有备选方案，确保任务能够圆满完成……”面对同学们的提问，苏新、赵西西教授等专家及时进行了回答，现场互动十分热烈。本航次首席科学家、同济大学李春峰教授介绍，这次的科学目标是重建南海扩张历史。“计划在南海3个站位实施钻探，目前第一个站位已经完全揭露了南海下面的玄武岩和上面的所有的沉积物和灰屑岩等，这对了解南海的整个演化历史以及分析构造运动都有重要作用。”
“我们平时给学生上海洋地质课时，总想给学生讲一讲实际的科考工作是如何进行的，这次视频对话，利用现代化的手段，带领师生直接同时同步地了解科考船如何工作，相信师生们都会有很大受益。”一名参与视频对话的老师这样评价。
据悉，IODP349航次由美国深海钻探船“决心”号执行，是自2014年初启动的新十年科学大洋钻探——“国际大洋发现计划”（2014-2023）的首个航次，计划在南海深海盆完成三个钻孔，首次钻取南海形成时期的玄武岩样本，解释南海的形成过程和特色，确定南海形成的准确年龄，检验引发南海扩张的各种假说，分析相应的地质构造运动。
