内容摘要:实现西部创新发展,人才是关键。聚焦“十三五”时期西部地区经济转型和产业升级的人才需求,围绕“一带一路”战略规划,继续发挥和扩大“西部之光”品牌效应,西部地区必将培养出更多创新型科技人才。
关键词:人才;西部之光;西部发展;西部地区;培养
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让人才之光照亮西部发展——回眸“西部之光”访问学者培养工作
新华网北京11月19日电(记者华春雨、荣启涵)实现西部创新发展,人才是关键。
2003年,为深入贯彻中央关于实施西部大开发的战略部署,进一步加强西部地区专业技术人才队伍建设,中央组织部、教育部、科技部和中科院四部门共同启动实施“西部之光”访问学者培养工作。
12年来,项目已支持2934名访问学者到东部重点高校、科院院所和企业研修深造,中央和地方财政累计投入1.173亿元。
新时期,随着“一带一路”战略实施,优化区域发展格局、引领经济发展新常态的“大棋局”正在开启。回顾“西部之光”访问学者培养工作的成果经验,将为继续深入推进西部人才建设,培养一支干得好、留得住的创新型人才队伍,提供宝贵启示。
围绕实际需要提升人才能力水平
1996年11月,为贯彻落实中央“科教兴国”战略和“经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设”的方针,加快培养西部地区经济发展急需的学术技术带头人和科技骨干,中科院发起实施了“西部之光”人才培养计划,旨在为西部地区培养有较高科研水平和竞争力的青年科研群体。
1998年2月,根据中央组织部与中科院联合印发的《关于推进“西部之光”人才培养计划的实施意见》,该计划开始由中央组织部和中科院共同组织实施。
2003年,为深入贯彻中央关于实施西部大开发的战略部署,进一步加强西部地区专业技术人才队伍建设,中央组织部、教育部、科技部和中科院四部门共同启动实施“西部之光”访问学者培养工作。
坚持标准、确保质量是做好访问学者选派工作的前提。结合实际、按需选派是做好培养工作的现实要求。
12年来,项目坚持问题导向,围绕西部各省区市支柱产业和特色产业发展,认真研究确定访问学者培养的重点范围和领域,优先培养支持西部优势产业发展急需的人才。







