美国诺奖得主与上海学生谈“成就”—— 将所学所得传给下一代

　　本月，随着又一年诺贝尔奖揭晓，这一奖项再度受到关注。在大部分人眼中，“诺奖”是个可望不可及的光环。前天下午，格致中学邀请1990年诺贝尔化学奖得主、美国有机化学家科里来校和学生座谈，这位86岁的老人却告诉学生们，任何奖项和荣誉都不应该成为人生唯一追求的东西。

　　由于科里提出有机合成的“逆合成分析方法”并成功地合成50多种药剂和百余种天然化合物，对有机合成有重大贡献，从而获得了1990年度诺贝尔化学奖。直至24年后的今天，无论什么天气状况，科里仍每天坚持步行1英里从家里到他工作的麻省理工学院，每天工作超过10小时。

　　有学生好奇地问：是什么力量让他对化学如此痴迷？科里说，他4岁时得了一场重病，差点将他推向了死亡边缘。但是药物的神奇力量，让他坚强地闯了过去。虽然那时年纪很小，但是，他从此就对小小药丸里究竟发生了什么产生了好奇。“化学是一门中间学科，可以和生物学、药学都产生关系，而且还有很大发展空间。”科里笑道，之所以年近九旬还保持着年轻人一样的工作态度，是因为他很享受科研的乐趣，“我觉得我脑子里有很多想法，如果不做出来就浪费了。”

　　但是，别人眼中的“工作狂”，对自己所获的荣誉却看得很淡。交流中，“altruism（利他性）”是科里提得最多的一个词。他觉得这是为人处世最重要的品质。科里坚信，科学家最大的成就不仅仅在于自己发现了什么，更在于能否将自己所学所得传给下一代，让他们同样具备发现问题、提炼观点的能力和方法。最令他自豪的是，他的学生中先后有两人也获得了诺贝尔奖。