内容摘要：新华网北京１０月３０日电（记者刘奕湛）记者３０日从教育部获悉，我国启动国家外语能力测评体系建设，提出制定国家外语能力量表，明确外语能力标准和制定适合我国国情的外语考试质量标准，规范大规模外语考试。据了解，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加强“外语能力测评体系建设”，是第一次从国家层面对我国外语教育教学和考试制度改革明确了任务和要求。建成一套覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力、覆盖各种形式外语学习成果的评价系统，使我国的英语教学和测评“车同轨、量同衡”，推动分级教学，实施因材施教，提升外语教育成效，以更好地满足人才培养和选拔的要求。
关键词：外语能力;考试;制度改革;教学;国家外语;质量标准;启动;教育部;刘奕湛;外语教育
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新华网北京１０月３０日电（记者刘奕湛）记者３０日从教育部获悉，我国启动国家外语能力测评体系建设，提出制定国家外语能力量表，明确外语能力标准和制定适合我国国情的外语考试质量标准，规范大规模外语考试。
３０日，“国家外语能力测评体系建设启动会暨中国英语能力等级量表研制总体方案论证会”在京召开。
据了解，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加强“外语能力测评体系建设”，是第一次从国家层面对我国外语教育教学和考试制度改革明确了任务和要求。
教育部党组成员、部长助理林蕙青表示，外语能力测评体系建设应以标准建设为核心。建成一套覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力、覆盖各种形式外语学习成果的评价系统，使我国的英语教学和测评“车同轨、量同衡”，推动分级教学，实施因材施教，提升外语教育成效，以更好地满足人才培养和选拔的要求，为政府行政决策、学校教学改革、用人单位外语评价等不同需求提供服务。
