内容摘要:近日,北京市委印发《关于全面加强北京高校马克思主义理论学习研究宣传的实施意见》(以下简称《意见》),要求重点建设一批马克思主义理论研究和创新基地,培养和造就一批马克思主义理论青年骨干、学科带头人和专家名师,形成一批有影响的研究成果和工作平台。每年投入2亿元,力推马克思主义学习研究宣传高校肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,同时也是马克思主义理论学习研究宣传的重要阵地。据了解,北京高校将建立10个中国特色社会主义理论研究协同创新中心,每个中心每年资助专项经费500万元,连续资助5年,实现以马克思主义理论学科为中心的多学科协同创新,推出系列重大理论创新成果。
关键词:马克思主义理论;教学;学习研究宣传;教师;学科;中国特色社会主义;宣传工作;培养;党委书记;创新
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北京加大投入,多措并举
构筑学习研究宣传马克思主义“高地”
“面对新的形势和任务,马克思主义理论学习研究宣传只有进行时,没有完成时,只能加强,不能削弱,必须大力推进、深入推进。”日前,在北京高校马克思主义理论学习研究宣传工作座谈会上,北京市委书记郭金龙的话掷地有声。
高校是社会思潮汇聚、意识形态交锋的敏感地带,加强党对高校的领导,牢牢把握高校意识形态工作领导权,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。近日,北京市委印发《关于全面加强北京高校马克思主义理论学习研究宣传的实施意见》(以下简称《意见》),要求重点建设一批马克思主义理论研究和创新基地,培养和造就一批马克思主义理论青年骨干、学科带头人和专家名师,形成一批有影响的研究成果和工作平台。
“北京高校要深入学习贯彻习近平总书记关于加强高校党建和意识形态工作的重要指示精神,牢固树立政治意识、首都意识、责任意识、担当意识,不断把马克思主义理论学习研究宣传工作引向深入。”郭金龙强调。
每年投入2亿元,力推马克思主义学习研究宣传
高校肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,同时也是马克思主义理论学习研究宣传的重要阵地。
但是,目前马克思主义学习研究宣传领域面临的一些困难和问题不能忽视。许多高校的马克思主义学院面临经费资源不足、地位尴尬甚至被边缘化的问题。清华大学马克思主义学院院长艾四林坦言,相比其他学科,马克思主义学院获得校内外的课题和资源较难,有的因不能独立生存,“寄生”在其他学院里,教师也常为别的优势学科“打工”,不能潜心教学。







