内容摘要:探索区域职业院校“集群发展”模式我区将组建职业院校联盟打造品牌专业宁夏日报讯(记者周一青)5月 4日,记者从自治区教育厅获悉,为探索区域职业院校“集群发展”模式,创新办学体制机制,提升职业教育服务地方经济社会发展能力,我区将通过组建职业院校联盟。到2020年,每个地级市至少建设1个职业院校联盟,建设一批自治区级示范性职业院校联盟。据介绍,我区将以优质高职院校为龙头,联合若干所高、中职学校,以专业建设为纽带,以协议形式组建相对固定、紧密联系的办学联盟,构建“法人独立、以强带弱、对口支援”的运行模式。其中,联盟内高职院校与每所中职学校将共建2-3个紧密对接地方主导产业的专业,由高职院校与中职学校共同制定专业教学标准、人才培养方案等。
关键词:办学;高职院校;职业院校联盟;探索;中职学校;自治区教育厅;品牌专业;运行模式;专业布局;专业建设
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探索区域职业院校“集群发展”模式
我区将组建职业院校联盟打造品牌专业
宁夏日报讯(记者 周一青)5月4日,记者从自治区教育厅获悉,为探索区域职业院校“集群发展”模式,创新办学体制机制,提升职业教育服务地方经济社会发展能力,我区将通过组建职业院校联盟,推动联盟内学校在专业布局、专业建设、师资培养、课程体系开发、合作办学等方面开展全面深入的合作交流,打造一批职业教育品牌专业。到2020年,每个地级市至少建设1个职业院校联盟,建设一批自治区级示范性职业院校联盟。
据介绍,我区将以优质高职院校为龙头,联合若干所高、中职学校,以专业建设为纽带,以协议形式组建相对固定、紧密联系的办学联盟,构建“法人独立、以强带弱、对口支援”的运行模式。联盟内的职业院校独立法人性质不变、办学层次不变、产权隶属关系不变。有条件的地区可探索在保留中职学校牌子的基础上,加挂高职院校分校的牌子,实行“一套机构、两块牌子”的运行模式。职业院校联盟的主要任务是优化专业布局结构、加强专业内涵建设、提升教师队伍水平、推进中高职协调发展。其中,联盟内高职院校与每所中职学校将共建2-3个紧密对接地方主导产业的专业,由高职院校与中职学校共同制定专业教学标准、人才培养方案等。鼓励高职院校和中职学校教师联合开展企业技术应用、新产品开发等服务活动,共同参与教研项目,促进师资队伍素质的整体提高。







