原标题：中东部45所高校拟调整：高校为何热衷更名 更名有何作用

　　近日，教育部出台《关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的部署和要求，审批设置2015年中东部地区本科学校，同时审批部分独立学院转设为独立设置民办本科学校。

　　教育部将组织全国高等学校设置评议委员会专家，对申报设置的高等学校进行实地考察。将列入专家考察的36所中东部地区申报设置本科学校和9所独立学院转设为独立设置民办本科学校名单向社会公示。公示时间为9月11日至18日。

　　高校都是咋更名的？

　　从20世纪70年代末80年代初，高校更改校名成风。最初的高校更名曾多次引发热议，不过，随着更名的日益频繁，社会对于高校更名的关注度有所降低，不过，每年的招生季，仍有不少考生和家长想方设法搜集各种资料，为填报志愿深挖目标高校的“前世今生”。

　　查阅高校更名史，不外乎四种类型：从专科升为本科的学校，学校更名为学院；学院更名为大学；独立学院和母体学校脱钩，独立成为民办学校更名；学校为摆脱某些传统行业形象，去掉校名中机械、化工、农林等字眼，替换为文理、科技、经管等时髦词语。

　　这些特点在此次的更名公示名单中都有体现。

　　高校为啥热衷更名？

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，在四类更名中，第三类是正常的，其他三类，如果确属学校办学定位、层次调整，需要更名，则无可厚非，如果学校仅仅为了让学校名字更好听“上档次”，改名却名不副实，如此更名，其实并无多大必要，“难道把学院更名为大学，大学的办学空间就更大？在国外，有的高校校名一直不变，还是创立时的学院、技工学校一类的名称，可照样办成世界一流大学，比如加州理工学院、麻省理工学院。”

　　那么，高校为啥热衷于更名呢？熊丙奇认为，高校更名可以带来现实的“红利”，譬如大学高学院一等，势必引导学校追逐“高大全”，只要“红利”存在，高校就不会放弃更名的办学捷径，“办学者把更名作为任期追求，这和目前的教育评价体系有关。”

　　更名能带来哪些“红利”？

　　我国当前对高校的评价，主要是行政评价，把大学、学院、学校分为不同层次。通常，如果学院更名为大学，可以获得地方政府更多的投入，这对高校发展而言，无疑是一个极大的利好。

　　根据我国政策，学院和大学的区别在规模、学科设置、专任教师等各个方面均有体现，大学高学院一个档次。从某种意义上讲，学院更名大学，相当于“升格”，意味着教育部以及社会各界对其办学水平的认可，学校在其学科、专业设置、师资聘用中，也将拥有更大空间。从这方面看来，更名对高校带来的积极影响也不容小觑。