学生课业负担较上年减轻

    京华时报讯(记者郭莹)开学刚一周,2014年度《北京市义务教育阶段课业负担监测报告》(简称《报告》)已于近日出炉。报告显示,受测的北京市五年级、八年级学生感觉校内、校外和总体课业负担均比2013年度减轻。有趣的是,学生课业负担除了有学段差异,还有性别等差异,五年级男生在校内外的负担明显重于女生。学生学业水平越高,其校内、外课业负担越轻,反之则越重。

　　学业水平越好课业负担越轻

　　该报告由北京教育督导研究中心发布。据介绍,2014年5月至6月,“北京市义务教育阶段学生综合素质督导评价”项目组在全市范围内,开展了义务教育阶段学生学习生活状况调查。其中,学生课业负担状况是该项调查的重要组成部分。监测对象总体为北京市义务教育阶段五年级、八年级全体在校生,全市共抽取337所学校,21178名学生。

　　《报告》显示,本市五年级学生分别仅有9.4%、12.2%和18.1%的学生感觉校内、校外和总体课业负担“很重”或“较重”,平均值均比2013年略有减轻;而八年级学生分别有23.0%、10.4%和28.3%的学生感觉校内、校外和总体课业负担“很重”或“较重”,平均值也比2013年略有减轻。

　　此次监测还发现了一个有趣的现象,学生课业负担除了表现出学段差异外,还表现出性别、不同类型学校学生之间的显著差异。