莫让文学批评变成一门“手艺活”

　　文学批评不是简单的作品评价或分析，而是有着自身的体系规范和美学价值。其中，批评文体便是彰显这些独立性的表征之一。当前的文学批评面临着怎样的文体困境？造成困境的原因是什么？我们又该如何寻求解决之道？近日，在湖北大学举办的“中国青年文学批评家论坛”上，与会学者围绕“重建文学批评的文体意识”进行了探讨。

　　困境：从“广场”退回“书斋”

　　现如今，提到文学批评，许多人脑海中会迸出“学院化”三个字。之所以人们会对当前的文学批评形成这种印象，大抵有两个方面的原因：一是大段的理论借鉴或引用，二是“论文式”的文体。我们固然不能因此苛责“学院化”的文学批评，但是对于其可能导致的内容生涩难懂、文体枯燥单一等弊端也需警惕。

　　在湖北省社会科学院研究员刘保昌看来，“枯燥单一”的另一重面相就是文学批评的文体逐渐从“广场”退回“书斋”。囿于这一文体困境，我们在文学批评中鲜见赤子之心，多现匠气、学究气；少有“片面的深刻”，多呈“貌似客观的中庸”。

　　《文艺理论与批评》副主编李云雷也向记者表示了他对文学批评“论文式”文体的担忧：“有些文学批评看上去太像论文了，有理论、有引文、有注释。当然这本无可厚非。关键是在讲求文学批评的修辞、叙述与结构之时，往往通篇找不到个人观点。倘若无法对重要的文学现象与文学作品做出深刻、细致的分析与判断，实则失去了文学批评的意义。”

　　湖北大学文学院院长刘川鄂将这种批评文体称为“过度阐释式”。其特征就是，过度的“跨文本”分析使得理论淹没了批评。“需要强调的是，文学批评诚然要有明确的个人观点，但是要基于理性的辨析，而不是仅凭个人审美的好恶随意而为。”刘川鄂表示。