关心和支持青年学者成长,是近年来我国学术界乃至全社会的热点话题之一。2011年,浙江省社会科学界联合会(以下简称“浙江社科联”)在全国率先启动“之江青年社科学者行动计划”(以下简称“行动计划”)。目前,已有15个研究团队及320名青年学者,分三期入选该行动计划。浙江社科联为何启动行动计划?为深入实施行动计划,有哪些值得总结的经验?下一步又将有哪些举措?本报记者采访了浙江社科联副主席邵清。

　　“让学术队伍像钱江潮一样,

　　一浪高过一浪”

　　《中国社会科学报》:几年来,行动计划通过课题研究、研修辅导、学术交流、导师引领等方式,推动浙江省青年学者紧紧把握时代脉络,拓宽现实视野,培养问题意识,增强创新能力,为浙江经济社会发展贡献智慧。行动计划的启动,是基于怎样的背景和考虑?

　　邵清:在与老学者、知名学者座谈时,多位学者都提到了关注年轻学者、让学术研究后继有人的问题。浙江社科联党组对此非常关注,并做了调研。在调研中我们发现,40周岁以下的年轻人,在家庭和教学科研等方面的压力较大,学术研究往往缺少平台和资助。目前,自然科学领域的支持平台较多,而人文社会科学界的平台相对要少一些。此外,一些青年海归学者系统学习了西方理论,但存在对中国的问题、现实的问题、浙江的问题不够了解这样一些薄弱环节。他们本身不足之处,需要有平台的支持,对其在学术上做出有现实意义的矫正。所以,我们认为有必要设置一个平台。在向浙江省委人才领导小组汇报中,浙江社科联党组提出的方案得到了浙江省人才领导小组的同意。实施行动计划,就是要让青年学者在步入学术研究之路伊始就感觉有个家,有党的组织在关心他们的成长、苦恼和学术的方向,让他们有归属感。我们期望,通过支持年轻学者,让学术队伍像钱江潮一样,一浪高过一浪。

　　“扶持青年学者

　　在学术上更上一层楼”

　　《中国社会科学报》:实施行动计划,浙江社科联主要采取了哪些措施,进行了哪些创新探索?

　　邵清:这个计划之所以被叫作行动计划,其新意在于它不是一个“戴帽子工程”,而是一个凝聚工程、助力工程、培育工程。就是通过一个平台将青年学者凝聚起来,培育青年学者的成长,扶持青年学者在学术上更上一层楼。

　　一是课题引领。对于进入到行动计划的学者,我们要求他们提交五年学术发展规划,并按照规划一以贯之。然后,我们以浙江省哲社规划课题项目予以支持。当然,课题不能奉送,其设计必须符合各自的学术规划,必须通过专家评审。这样不仅使青年学者的研究得到支持,而且使青年学者不会因为要完成科研考核任务而随意改变研究方向。

　　二是组织培训。我们每年组织一到两次培训。培训学习就是要强化马克思主义在哲学社会科学研究中的指导地位,使青年学者树立起当代中国学术研究的立场和担当。我们请浙江省委宣传部的相关领导作形势报告,请浙江省委政研室的相关领导讲浙江经济社会发展值得关注的重大问题,请北京、上海和浙江省的知名学者讲述自己的学术成长经历。多位青年学者都表示,在培训中,他们对于国情和省情、学术的理论联系实际、为理想而做学术的情怀加深了理解。培训还推动了与外省优秀青年学者的交流,推动了青年学者之间跨学科的学术交流。

　　三是开展学术沙龙。每期之江青年学者按相近学科编组,每个组每年举办四到六次学术沙龙。每次沙龙有主持人,预设主题,交流研究心得,让他们在“头脑风暴”中相互激发。

　　四是“规定动作”,就是读书。我们每年都举办之江青年学者读书论坛,叫作“经典与当代”。我们主张,读书先要读进去,更要读出来。所谓“读出来”,是用中国的目光、现实的眼光审视这些经典。我们要求每位青年学者每年重读一部经典,从当代的问题出发去思考这部经典对自己有哪些启示。我们还邀请知名学者介绍他们如何读经典。

　　五是导师引领。每个之江青年学者学科组,都聘请国内外的知名学者进行指导,开设讲座,修改他们的研究设计、学术论文等。

　　此外,在经费使用上,我们改变了过去拿出一笔经费给了青年学者就不再过问的做法,转而将这笔经费用于学者课题、学术沙龙、读书论坛、聘请导师等不同环节,为经费真正落在实处,发挥培育、助力的作用提供制度保障。同时,我们对青年学者进行大力推介,比如《浙江社会科学》连续数年每期推介一位之江青年学者。这种推介对于青年学者的鼓励作用是很大的。

　　总之,这个行动计划给青年学者以归属感。我们要传达的是,党的事业需要年轻一代学者,浙江省委、省政府十分关心青年学者的成长。