内容摘要：当代知识论中著名的“葛梯尔问题”来自一个“空地上的奶牛”的思想实验。其内容是：一位农民担心自己获奖的奶牛走丢。有位送奶工告诉他不要担心，因为他看到那头奶牛就在附近。虽然农民很愿意相信送奶工，但他还是自己过去查看，并看到了熟悉的黑白相间条纹,因而为自己的奶牛仍在那里感到满意。
关键词：奶牛;农民;送奶工;葛梯尔;柏拉图;的真;条纹;要素;担心;相间
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当代知识论中著名的“葛梯尔问题”来自一个“空地上的奶牛”的思想实验。其内容是：一位农民担心自己获奖的奶牛走丢。有位送奶工告诉他不要担心，因为他看到那头奶牛就在附近。虽然农民很愿意相信送奶工，但他还是自己过去查看，并看到了熟悉的黑白相间条纹，因而为自己的奶牛仍在那里感到满意。过了一会儿，送奶工到那里再次进行了确认。那头奶牛确实在那里，但它躲在了树林里，而附近有一大张黑白相间的纸缠绕在了一棵树上。显然，农民把这张纸错当成自己的奶牛了。于是问题来了，即使奶牛一直在那里，但该农民说自己“知道那头奶牛在那里”是否正确？这一实验挑战的是自柏拉图以来的“知识”三元定义，即知识是得到确证的真信念；也就是说，即使满足了确证、真与相信这三个要素条件，得到的仍然可能不是知识。
