23岁的刘延川如愿拿到了比利时鲁汶大学的录取通知，而在南开大学哲学系，一场与他有关的招生实验也该到了“结题”的时刻。

　　改变他命运的是2009年暑假，南开大学哲学系率先在全国试水举办的“哲学夏令营”。

　　对于考生来说，夏令营相当于一场自主招生的面试。获得资格后，第一志愿报考南开哲学系，最高可降分40分录取。

　　2010年高考，尽管刘延川的成绩低于南开录取线，但是因为参加了这个哲学夏令营，让他能够如愿以偿。

　　这个后来被很多同行打量和借鉴的夏令营，在当时并无多大声响。中国青年报当时以《一个“冷门”专业的招生实验 哲学，在寻找心甘情愿的门徒》为题，报道了此事。

　　教育部的“阳光高考”招生平台作年终盘点时，将此事评为2009年4个教育事件之一，并点评：“在大众的眼球被加分、实名推荐所吸引的时候，这实在是一则太不引人注目的消息，跟它的主人公‘哲学’一样低调，一样被冷落，而实际上这也正是目前国内一些冷门学科所共同遭遇的尴尬境地。南开的做法似一粒种子萌芽，让我们看到冷门基础学科的一线生机和希望！”

　　后进生成了“哲学帝”

　　当时，南开大学哲学系的教授们也拿不准，这些参加夏令营的孩子，会不会真的有人来考？

　　在南开哲学专业，有六成学生是“服从调剂”来的。很多人入校后会提出转专业申请。在新生家长座谈会上，有的家长最感兴趣的就是怎么转专业。这是国内一些冷门专业共同面临的局面。

　　因此，老师们求贤若渴地等待那些“适合学哲学、愿意学哲学”的学生。

　　2010年高考过后，他们在新生中认出了4个哲学夏令营营员——刘冰、刘延川、宋靖文、于茂盛。

　　当今年夏季这一届学生毕业时，老师们发现，这4个学生都是同学中的佼佼者，全都获得了保送研究生的资格，最终有3人放弃国内保研，决定出国深造。

　　如果仅从高考成绩来看，他们当初几乎都是班里的“后进生”。其中3人靠降分才来到这里。

　　但是，他们用学业表现证明了自己。刘延川的绰号是“哲学帝”，同学们说他喜欢谈论哲学，“每谈起一个话题总是很内行”。

　　他是少有的高中时代就确立了哲学志向的年轻人。在沈阳一中读书时，老师和同学们就觉得他适合读哲学。经过大学的浸润，他更加坚定了要一辈子从事哲学研究的想法。他已经学了两年法语，学过古希腊语，还打算学习德语、拉丁语。他要去的鲁汶大学是哲学家伊拉斯谟执教过的学府。

　　4年来，累计有17名学生通过哲学夏令营进入了南开大学。南开哲学院院长王新生评价说，夏令营录取的学生对哲学更感兴趣，自身综合素质比较高。他们学习哲学的劲头常常能影响班风。

　　一些早年的毕业生，对学院的这种招生方式很是不解：这不等于降低他们所深爱着的南开哲学专业门槛吗？

　　但王新生很坚定：“现在高考一考定终身，造成很多来到哲学院学习的同学并不热爱哲学。一个学生不爱好自己的专业、没有学习动力如何能够学好哲学？”

　　他说，很多人反思，当今的高考能够反映出学生一定的学习能力，但对于某一学科的特定能力，却很少能够考查出来。

　　这位哲学教授打了一个比方：三个人一个喜欢吃面条、一个喜欢吃馒头、一个喜欢吃米饭，现在高考拿一套标尺考查学生，相当于为了公平每个人一碗米饭，这就不一定是公平的。

　　在他眼里，夏令营相当于“精确制导”，有助于弥补统一考核的不足。

　　从事了30多年的哲学研究，王新生认为不是每个人都适合学哲学。他说：“哲学专业对个人素质有一定要求，需要学生有好的理论思维和逻辑思维。而夏令营正好提供一种双向选择，让中学生里愿意学哲学又具有学习哲学能力的同学自己‘冒’出来。”

　　“如果确认你具有学习哲学的能力，我们宁可降低高考录取分数。因为有兴趣才有学习的动力，兴趣是最好的老师。”他说，自己想要的是喜欢哲学的学生，而不是高分的但是不喜欢哲学的学生。