新学期,华老师教一年级,她对新生摸了个底。

　　“杭州话,你还来不来赛?”一个班31个学生,仅6个人听懂了这句话。

　　针对此问题,这些年,杭城一些学校开设了杭州话课程,比如省府路小学、笕桥小学、饮马井巷小学、春芽实验学校等。

　　那么,小伢儿到底要不要学杭州话?向来以“推普”为重任的小学,为何又教起了方言?杭州话要不要保护?如果要学,学校开课程教授,是不是合适?看看“西湖评论”微信网友怎么说。

　　学不学要让学生自由选择

　　@逍遥先生:小伢儿要不要学杭州话?这个问题还得再回到小伢儿自己身上。就如,中国的剪纸艺术等好多民俗,好多历史文化遗产都面临着继承者甚少,那么是不是就应该强制每一个中国人都去学习剪纸等来传承呢?其实不然,历史需要铭记,未来也需要发展,把有利于未来发展的人强制地限制在铭记历史这块,是不是有点南辕北辙呢?再回到本文主题,小伢儿要不要学习杭州话?我的观点是学校可以并且必须要开设杭州话学习课堂,但是这个课堂要设成选修课,由学生自主选择。而不是强制性要求每个人都必须上、必须学。让有兴趣学习的更进一步,让没兴趣学习的腾出时间来学习其他。这不是两全其美吗?