内容摘要：
关键词：
作者简介：
芝加哥大学的博厄斯·凯泽带领研究小组对300多位美国人和韩国人进行实验，发现人们使用第二语言思考问题时会较少受到情绪的干扰，通过慎重分析给出判断的倾向加强。该研究小组根据心理学家丹尼尔·卡尼曼的假设，设计了多个方案。他们先对121名第二语言为日语的美国学生进行实验，发现他们用日语思考时受到本能的影响比用母语思考时减小；后对以韩语为母语的144名学生和103名在巴黎留学的英语母语者分别进行实验，结果仍表明使用第二语言会促进慎重思考。最终，研究者得出结论：第二语言可以促进人们进行分析思考，降低思考的冲动性和情绪化。
（陈晨编译自：[日本]wire网，2012年4月27日）
