内容摘要：10月12日下午，语言文字事业“十三五”规划和民族地区中小学教师普通话使用情况调研会在长春召开，教育部语用司副司长彭兴颀，语用所、吉林大学、湘潭大学和湖北民族学院等有相关单位的专家，辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南等语言文字部门相关负责人出席会议。
关键词：语言文字;民族地区;语用司;调研;民族地区;中小学教师
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10月12日下午, 语言文字事业“十三五”规划和民族地区中小学教师普通话使用情况调研会在长春召开,教育部语用司副司长彭兴颀,语用所、吉林大学、湘潭大学和湖北民族学院等有相关单位的专家,辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南等语言文字部门相关负责人出席会议。
彭兴颀指出,“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,语言文字事业“十三五”规划的内容要从国家战略和民族复兴的大局出发,抓住机遇,服务发展,发挥语言文字在“一带一路”建设中的沟通桥梁作用,在大局中找到自己的位置。与会同志对国家语言文字事业“十三五”规划从体例到内容提出了多条建设性建议。
会议还对上述五省的民族自治市(县)的中小学教师普通话使用情况调研工作进行了统一布置和讲解。
