摘要:

    本文在回顾前期研究的基础上,将国家语言能力重新定义为“政府处理在海内外发生的涉及国家战略利益事务所需的语言能力”,并将这一能力分为5个分项能力:管理能力､掌控能力､创造能力､开发能力和拓展能力｡每个分项能力有2个或4个指标对其进行评价｡评价“管理能力”的有“组织力”､“规划力”､“执行力”和“应急力”;评价“掌控能力”的有“通晓力”和“支配力”;评价“创造能力”的有“实践力”和“科学力”;评价“开发能力”的有“信息挖掘力”和“机器翻译力”;评价“拓展能力”的有“影响力”和“传播力”｡

    关键词:

    国家语言能力 语言能力 国家战略利益 语言规划

    作者简介:

    文秋芳,北京外国语大学教授,“中国外语教育研究中心”研究员,北外“中国文化‘走出去’协同创新中心”研究员,研究方向为二语习得､教师发展和语言政策｡

    基金项目:

    2012年度国家社科基金重大招标项目“国家外语人才资源动态数据库建设”(12&ZD176)的阶段性成果｡