中国社会科学网讯(记者吴屹桉 实习记者王婷婷)“第四届汉语作为第二语言研究国际研讨会”(International Conference on Chinese as a Second Language Research, 简称CASLAR)将于2016年8月19日至21日在中国华东师范大学举办。此次会议主题包括应用语言学、语言教学法、篇章分析、普通语言学、语言习得及语用学等各领域研究,旨在聚集全球研究汉语作为第二语言的习得、发展与运用的专家学者于一堂,进行汉语教学领域中知识概念以及实务经验的探究与交流,以期能激荡出更多学术研究计划的构想。会议将由华东师范大学国际汉语教师研修基地副主任张建民、美国纽约州立大学奥本尼分校教授、Intercultural Pragmatics及CASLAR期刊主编Istvan Kecskes共同担任主席。同时,此次会议将为德古意特出版社(De Gruyter Mouton)即将发行的汉语双语期刊《汉语作为第二语言研究》举办创刊仪式。  

　　会议信息:  

　　2016年度第四届汉语作为第二语言研究国际研讨会(CASLAR-4) 

　　会议日期:2016年8月19日至21日  

　　会议地址:中国上海华东师范大学中山北路校区  

　　会议主办方:华东师范大学国际汉语教师学院办公室  

　　会议网址:http://training.ecnu.edu.cn/caslar4  

　　会议语言:中、英文皆可  

　　会议介绍:  

　　“汉语作为第二语言研究国际研讨会”为两年一次的研讨会,旨在齐聚全球研究汉语作为第二语言的习得、发展与运用的专家学者于一堂,进行汉语教学领域中知识概念以及实务经验的探究与交流,支持汉语教学领域学者间的切磋互动,以期能激荡出更多学术研究计划的构想。该会议属于CASLAR运动的一部分,其目标在于使一门以实验与实践为基础的学科成为一门以研究与理论为基础的学科。第一届研讨会于2010年由浙江大学主办;第二届研讨会于2012年由台北台湾师范大学主办;第三届研讨会于2014年由意大利帕尔玛大学主办。  

　　CASLAR运动的另一方支持来自德古意特出版社(柏林/纽约)发行的汉语双语期刊《汉语作为第二语言研究》,此次会议将为该刊举办创刊仪式,并为与会者提供期刊影印版。期刊网址:http://www.degruyter.com/view/j/caslar。  

　　会议主题:  

　　CASLAR-4欢迎各种以汉语作为第二语言(CSL)理论及研究相关的文章,每位与会者报告时间为20分钟(含5分钟互动环节),此次会议论文主题建议如下,但不局限于此:  

　　CSL的习得与发展研究  

　　CSL习得过程中的文化影响  

　　CSL以研究为基础的语言教学方法  

　　将汉语作为第二语言使用的语用学研究  

　　CSL习得中的认知研究  

　　CSL的远程教育研究  

　　CSL与技术  

　　CSL中以计算机为媒介的通讯研究  

　　汉语语法、词汇习得研究  

　　汉字习得、识别研究  

　　CSL语篇研究  

　　CSL教学中的教材设计  

　　CSL发展过程中概念社会化研究  

　　语言学理论在汉语L2语料分析中的应用  

　　汉语学习动机研究  

　　CSL对L1的影响  

　　CSL水平评估