【摘　　要】像“小王那个孩子”这样的短语，汉语传统语法一直都认定为同位短语，生成语法近年来则用“DP假说”分析。目前有两种DP理论的分析方法，但两种分析都会遇到各种困境。这是因为汉语的同位关系有不同于英语的特点，一是可以多项共现，二是后项阐释相邻前项呈现“链状”特性，居中的同位项具有双重身份：既是前项的说明，又是后项阐释的对象。后项的阐释性类似“次级谓语”，但次级谓语的分析不适合语用驱使形成的汉语同位关系。汉语同位关系应该采取“自上而下”的观察角度。

　　【作　　者】刘探宙

　　【作者单位】中国社会科学院语言研究所

　　【期　　刊】《当代语言学》 2017年第1期

　　【关 键 词】同位关系 DP假说 次级谓语 多项共现 双重身份 自上而下

　　【基金项目】本文曾在“第四届两岸三地句法语义研讨会”（香港,2013年12月）上宣读.与会诸先生先后给本文提出宝贵意见,编辑部匿名审稿人也提出重要的修改意见,在此一并诚恳致谢!文章谬误概由作者本人负责.

　　1．引言：生成语法“DP假说”对汉语同位关系分析的理论介入

　　在汉语传统语法中，下面一组例句划线部分所标示的两项之间都被视为同位复指：