内容摘要:从新闻追梦人到马克思主义新闻思想研究专家,从致力于建构中国特色社会主义新闻学到在中国率先开展气候变化传播研究……中国人民大学新闻学院教授郑保卫回顾长达半个多世纪的新闻追梦历程时说,当自己把个人的学术追求融入全国人民实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
关键词:学术;民族复兴;学者;新闻学;风采
作者简介:
中国人民大学新闻学院教授郑保卫
将学术追求融入民族复兴之路(学者风采)
从新闻追梦人到马克思主义新闻思想研究专家,从致力于建构中国特色社会主义新闻学到在中国率先开展气候变化传播研究……中国人民大学新闻学院教授郑保卫回顾长达半个多世纪的新闻追梦历程时说,当自己把个人的学术追求融入全国人民实现国家富强、民族复兴、人民幸福,以及人类发展的理想追求中时,便会感到自己的个人梦想变得更加踏实、厚重、有分量!
执着追求
帮助千百学生踏上新闻之路
进入暑期,平时热闹的中国人民大学显得有些安静。当笔者一早来到新闻学院时,郑保卫早已在办公室的电脑前浏览学术资料了。在两个多小时的采访中,他语言精练利落,说话沉稳和缓,谈话间几乎让人忘记他已是一位年过七旬的老人。
1961年,16岁的郑保卫初中毕业。他在中考作文《我的理想》中写道,“我要做一名走南闯北为百姓代言的新闻记者”。3年后高中毕业,他如愿以第一志愿考取梦寐以求的中国人民大学新闻系,开始了50多年的新闻追梦历程。
然而追梦之路并非坦途。因为“文革”等种种原因,1970年毕业时,郑保卫被分配到辽宁大连做中学教师,一干就是八年。出于对学生和家长的责任感,他一直勤奋努力地工作,受到学生的欢迎,还当上了学校的副校长,但新闻梦想在他心中却一刻也没有熄灭过。
1978年,郑保卫有幸成为人大复校后招收的首届108名研究生中的一员,师从新闻学者甘惜分。结束研究生学习后,郑保卫选择了留在高校从事新闻教学和学术研究工作。他先后在国际政治学院(后更名为中国人民警官大学)新闻系和中国新闻学院等校任教。尽管经历了学院初创以及由于各种原因新闻学专业停办等困境,郑保卫却始终不改从事新闻教学和学术研究的初衷。2002年,57岁的郑保卫作为“引进人才”第三次进入人大,受聘担任教育部国家重点研究基地中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任,迈上全国新闻学术研究的高地。
如今的郑保卫已是桃李满天下,回想起当年的职业选择,他感慨地说,“我由衷地感谢甘惜分老师,是他帮助我选择了这个能够揽天下英才而育之的教师职业,不仅圆了我个人的新闻梦,而且能帮助千百个心怀新闻梦想的学生踏上新闻之路”。







