上个世纪五十年代末到现在，中国的电视事业已走过半个多世纪。半个多世纪中，中国电视经历了一个从无到有，从低级到高级的发展历程，电视节目的种类和数量有了极大丰富。在所有电视节目中，新闻评论类节目因具有聚焦社会热点、引导社会舆论的强大影响而倍受关注。随着时代的发展和不断革新，这类节目无论在内容上还是在形式上都不断涌现出新的特点。在其诸多变化当中，电视新闻评论的人格化尤为突出。电视新闻评论由当初的报纸翻版，到通过电视镜头发出自己的声音，再到通过电视中的人格化角色表达观点和情感，与电视观众进行平等交流，电视媒介越来越生动，越来越成为一个鲜活的人格主体。随着电视新闻评论的发展，这种趋势仍在不断显现，并显示出许多新的特点。可以说，中国电视新闻评论50多年来的发展，实际上就是一条人格化不断发展和演进的过程。

　　一、电视传播中的人格化含义及其表现

　　所谓电视传播中的人格化，简单地就是以一种人格化的方式来从事电视传播，“就意味着把媒体机器的传播者变为人的传播者。这个‘人’ 是媒体的代言人，而在受众的感觉中，他就是他本人，他在表达着他自己，他说的都是他想说的，他说的都是从他的思想情感中流淌出来的，受众感受着他的内心情感，品味着他的人格魅力，为其吸引，与其共鸣。”（陈剑晨,2004）具体而言，就是电视传播中有明确的人格化传播主体存在。建国初期，特殊的历史环境和媒介属性致使我国电视媒体主要以宣传党的方针政策、统一人们的思想为主，更多体现的是一种自上而下的教导性，正所谓“以往新闻评论在说理议事过程中，常以居高临下地说服教育为主，受众听到的仿佛是‘神’的声音”。（封兴中,党晓波,2009）电视传播因此体现的是其工具性的一面，传播的主体也以某种抽象而宏大的党和国家形象出现。这表现在相当一段时间里，我国电视媒体上甚至连某些人格化的符号，如编辑、记者、播音员的名字都不能提及（高贵武,2004:19）。

　　更具体地说，电视传播中的人格化“就是以生活中的具体的人同听众、观众说话的形式播节目。”（邓文能,1985）因而，与电视传播中的人格化关系最为直接，或最能体现电视传播人格化特征的当属电视传播中的主持人传播（或曰主持传播）。主持传播的人格化特征首先表现为传播主体的人格化。在主持传播中，传播的主体不再直接表现为制度化或物化的媒介组织或媒介机构，而是“通过人际交流的系统创造出人际交流的拟态环境，表现出人格化的特征”（杨乘虎,1999），传播者作为一个活生生的人，在向受众传递着信息，宣讲着他（她）的意见和想法，是这个人以他（她）的个人名义，以“我”和“你”的语气，以一种平等的姿态在与受众亲切地交流（高贵武,2004:20）。

　　电视传播的人格化特征还表现在传播符号的人格化上。由于传统大众传播的物化特征，作为传播者的传播机构或组织所使用的传播符号往往也缺少人格化特征，即使是由播音员等真实人体发出的声音，也是千人一面和缺乏真情实感的，缺少了许多人性化的东西。人格化的传播则不同，在这种传播过程中，传播者不仅丰富了传播的符号，可以用文字、声画来传递信息，而且还能用语调、表情、手势、眼神等人性化的非语言符号来传情达意，而这一点是其他非人格化传播所无法具备的。

　　传播者在传播过程中富有感情也是电视传播人格化特征的表现。如前所述，主持传播与任何机械化的大众传播比较起来，最突出的特点就是在传播中凸显了人的因素。而人与工具最大的区别就在于人是有生命的，而且是有感情的。通过感受源自传播者的感情，通过体味传播者的喜、怒、哀、乐，受众不仅能更加深切理解电视传播所传递的信息，而且能够充分感受到了传播中人的存在，感受到传播者与自己的亲切与相似。“主持人节目由于人格化传播而具有很强的感染力和引导作用。”（吴郁,2008:81）