【摘要】 跨学科教育(IDE)运用跨学科方法,培养学生形成跨学科知识结构、跨学科思维能力和跨学科素养,成为我国大学创建一流本科教学的必由之路。以环境类本科教学为例,在基于跨学科教育的一流本科教学建设进程中,应建立健全IDE的组织领导体系,制定和实施具有自身特色的IDE一流本科教学建设规划与相关配套制度;科学优化课程体系,深化跨学科综合课程开发与跨学科教学模式的改革;立足科教结合,设置专门的跨学科教学与研究平台,推动IDE的全面落实;打造国际交流平台,探索建立国际合作的跨学科协同育人新机制。

　　【关键词】 跨学科教育； 一流本科； 教学改革； 环境类专业；

　　【作者】 王焰新；

　　【Author】 Wang Yanxin;China University of Geosciences;

　　【机构】 中国地质大学(武汉)；

　　【所属期刊栏目】 一流大学本科教学的改革与创新研究 （2016年06期）

　　【编者注】如需阅读文章全文，请联系本频道责编（联系方式见频道首页）或原作者。感谢读者对本学术文章的关注。