编者按

　　为丰富农村中小学生暑期文化生活，大力推动全民阅读开展，营造迎接党的十九大胜利召开的良好文化氛围，国家新闻出版广电总局与教育部联合下发《关于2017年暑期开展“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知》。该通知一经下发，便引发了全国各地利用农家书屋开展全民阅读活动，丰富农村少年儿童暑期生活的热潮。在孩子们暑期生活结束之际，本版特以湖北、天津、浙江、吉林等地的农家书屋活动开展情况为案例，将全国农家书屋开展暑期阅读的情况进行总结、盘点，以便为各地今后开展更多更好的暑期阅读活动提供更多的经验。

　　知识竞赛、读书征文、组织孩子来书屋学习……这个暑期，湖北省武汉市江夏区的283个农家书屋，通过开展丰富多彩的活动，使书屋成为孩子们的假日乐园。这些农家书屋也如一盏盏的文化“小桔灯”，照亮江夏农村。

　　知识竞赛：助孩子健康成长

　　“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的……”8月20日上午，武汉市江夏区郑店街黄金村农家书屋内热闹非凡，由该书屋举办的“我的书屋我的梦”知识竞赛活动正在举行。现场，来自郑店街的孩子们表演了27个节目，既有诗歌朗诵，也有电子琴弹奏等才艺展示，精彩的表演赢得了围观村民阵阵掌声。

　　“参加演出的孩子都是书屋的常客，他们平时就在这里看书、做作业。”76岁的黄金村农家书屋管理员林方贵告诉《中国新闻出版广电报》记者，当今社会许多孩子沉迷于网络，变成“低头族”，此次活动的目的是希望用快乐向上的文化活动引导孩子们健康成长。

　　吴健豪是郑店小学三年级的学生，此次活动中，他表演的节目是《枫桥夜泊》《浪淘沙》等古诗词朗诵。活动前一天，吴健豪特意找到林爷爷，兴奋地说自己已经背得很熟了，甚至连晚上做梦都在学习诗词。“由此可见，孩子们在认真对待这件事，入了脑也入了心。”林方贵说。

　　特色托管：关爱留守儿童

　　无独有偶，这个暑期，武汉市江夏区金港社区中心农家书屋也举办了农村少年儿童阅读实践活动。8月18日，记者来到该书屋时，老师钟芬正教学生们诵读《朱子家训》：“人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心”“善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶”……10多个孩子读得铿锵有力、字正腔圆。