笔法即指文章写作过程中根据内容采用某种写作形式，作出谋篇布局的设想，使内容和形式融为一体，这是通讯写作的重要一环。形式服务于内容，有了适合于内容的好形式，可使内容增色生辉，反之，则有损于内容的充分发挥。这里列举十例，以飨读者。

　　一、立意法

　　立意，又称主题。主题一词来自德国，最早为一个音乐术语，表达的是乐曲中的主旋律，后被移植到文艺创作及文章的写作中。

　　立意在文章的写作中起着决定性的作用。明朝黄子肃在《诗法》中说：“意者，一身之主也”。王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。可见立意的好坏，将直接影响文章的优劣，所谓“意在笔先”即此道理。

　　例如曾轰动全国新闻界，受到读者好评的《人民日报》通讯《九妹三回娘家》（1992.1），就是因为立意新颖，而被评为全国好新闻一等奖的。此文通过记叙上海下放知青九妹三次回娘家的故事，充分反映了党的十一届三中全会后农村发生的从物质到精神的可喜变化。九妹张惠芳，1970年到安徽农村插队落户，在那里她与憨厚能干的小伙子唐世和结成伉俪，建立了小家庭。小俩口虽勤扒苦作，但经济上总是困窘不堪。1971年九妹七凑八借，总算凑够了回沪探亲的路费，到家后兄姐们看到九妹身上穿的衣裳仍是下放时购买的，心里十分难受。九妹离沪回家时，兄姐们为其买了车票，还送了几十斤大米、挂面等一些本来应从农村往城里运的东西。回归途中，九妹发誓：穷日子没个头，就再也不回家了。”1978年后，安徽农村试行了包产到户责任制，九妹在家种田，丈夫在外开拖拉机跑运输，小俩口内耕外挣，家境发生了变化。1980年春节，九妹带上7只大母鸡、20斤绿豆、20斤黄豆，穿上新样式的衣服，“喜滋滋地回到上海娘家”，家里人见九妹“衣服鲜亮脸上笑，个个欢喜”。1981年，由于政策的稳定，加之风调雨顺，安徽农业空前大丰收，九妹家的日子也越活越红火。这年，俩口子一合计，便双双把家还，还玩遍了大都市，晚上，姊妹们拉家常，将家里的收入一比试，还都输给了九妹，于是九妹便成了娘家第一个“冒尖户”。

　　从《九妹三回娘家》，我们不难看到作者在通讯的立意上是含意隽永的，它通过三个变化，窥视到农村的全貌。三中全会政策深得人心，给农民带来的是生活改善，家境富裕。道出了农村这场伟大变革的必要性，立意鲜明、突出而深刻。

　　新闻通讯的立意法一般可分为三种：一种是化旧为新。即指过去的事件、在新的历史条件下，引起作者的回味，从旧事中创立新意。二种是直抒胸臆。即指对事物通过分析、比较后，得出明确的思想、态度，然后进行褒贬。三种是触景生情。即指触及景物而荡起思绪。如《九妹三回娘家》就是触景生情之作。

　　二、蕴藏法

　　板着面孔训人，宛若读者的审判官，这是当今新闻通讯的致命弱点。胡乔木同志曾针对这一现象指出：“要善于把自己的意见隐蔽在新闻里。”因此，在新闻通讯的写作中，如何运用好蕴藏法，是值得认真探索的。蕴藏法即蕴含深意，藏而不露，意于言外，回味无穷，也就是将作者的倾向、观点或主题思想巧妙地隐蔽在新闻事件的叙述之中。唐代史家刘知几言：“言近而旨远，辞浅而义深，虽发语已殚，而言意未尽”，恐怕就是对这种蕴藏笔法的概括。

　　例如曾被评为全国好新闻的《解放军报》通讯《等一等炊事员》就是这一笔法中的典范。

　　全文如下：

　　这天，朝阳军分区机关放映电影。开映时间已经超过10分钟，还不见动静，大家有点沉不住气了。政治部主任郭义斌站起来，解释说：“等一等炊事员，已经去人找了，马上就到。”司令员高福林也接过话茬说：“炊事员和战士们为了保证我们机关干部的正常工作和学习，从早忙到晚，看电影把他们落下来就不好了。”没等首长话音落地，响起了一片赞许声。

　　就在这时，炊事员小李、小骆等一起来了，原来，这场电影离开饭时间只隔了半小时，炊事员的活还没干完，所以迟到了一步。他们一进门，见首长和机关干部在等自己，羞得满脸绯红，扭头就想往回走。高司令员一见这情景，马上风趣地和他们打招呼：“快进来吧，不然我们就鼓掌喽”！首长和机关干部的关怀使炊事员同志深为感动。

　　文贵于曲，这篇不足400字的通讯，蕴藏着一个深刻的主题：官爱兵、兵敬官、官兵一致的新型关系正在我们的军队里形成发展着。而对这一思想的表现作者没有用半句空泛的议论，而完全隐藏在每一个细节的叙述、描写之中。如当炊事员见首长、干部都在等自己，羞得想往回走时，司令员马上风趣地说：“快进来吧，不然我们就鼓掌喽”！这话包含着多浓厚的平等而又亲切的情意，如果说前边首长的解释“等一等炊事员”是出自首长对战士的爱护、关怀的话，那么，这最后说的一句话完全体现了官兵的那种同志般的关系。

　　从这篇通讯中，我们不难看出，蕴藏法意味着主题深远，“言有尽而意无穷。”目的在于给读者留下思索的快慰之感。但是，运用蕴藏法首先必须把新闻事件叙述清楚，使读者读了新闻后，稍加回味。思索就能领悟出作者隐蔽的是什么倾向、思想。同时，对新闻事件，人物不能作任何评价，更不能发议论，不能抒发情感等，否则，就不是隐蔽法。

　　三、继续法

　　在新闻通讯的布局上有一种方法叫一线穿珠。即将人和事顺着一条线索叙述下去，而至中间或断或续，表面上似乎中断，实际上暗中相连相接，或语不接而意接。这种布局方法就是继续法。明断暗续，妙在“断”字。天空乌云翻滚，看上去虽然山峰被断开消失，实则仍在密云中矗立。例如《人民日报》通讯《开封品瓜》就是这种继续法的典型例子。

　　此文以明断暗连的方法布局，记者将中途的瓜地品瓜后，驱车来到目的地——开封，然后到了开封并未品瓜，而是中断了品瓜的线索，只是描写了开封的瓜市，按说作者在这满街满市的西瓜中，又应写品瓜，但作者又将笔锋一转，插入市农委一位同志对全国三大西瓜栽培基地和西瓜的优良品种的知识性介绍。然后再与前面相连继续写开封的瓜市和瓜农的内心忧虑。通讯中时断时续，出现了许多不同的横断面，但这些不同的横断面看起来各自为政，而实际上给人的感觉却是一个有机的整体。贯穿于全文中心的意旨是：农村责任制的进一步完善、深化、极大地调动了瓜农的生产积极性。

　　四、曲直法

　　古人云：“文如看山不喜平”。新闻通讯的写作，如何做到高低起伏，回环跌宕，有曲有直，曲中有直，直中有曲，是需要我们认真探讨的问题。

　　曲直笔法，说的就是有曲有直、回环跌宕的布局方法。例如曾被评为河南省好新闻的通讯《买化肥》（原载1983年9月12日《河南日报》），就是运用这一方法的代表作品之一。《买化肥》写的是一位农民五次进城购化肥令人不堪忍受的遭遇。第一天进县化肥厂，买化肥的人等到下午还没开票，买与卖发生了矛盾，写的是“曲”。后来托老乡的关系，负责人老张答应“先把钱搁这，第二天来拖化肥，写的是“直”，因为头一次去就联系上了，有的人跑了四五天钱都未送出去。第二天，“我”来到县化肥厂，老张叫我拿着开好的发货票找供销科的张科长。只见几十位买化肥的人围着他，是写“曲”，而张科长叫我“明天拉货”又是写“直”。就这样或“曲”或“直”，贯穿通讯的始终，且直中含曲，曲中有直。不是吗？请看，“我”每天去化肥厂，最后得到的总是“佳音”、顺利；可第二天去拉化肥，又总是碰壁，最后一次的命运如何，作者虽然没有写清楚，但根据前四次的经验推断，照样是往返六十里路白跑一趟。这是直中有曲；每次去了变了卦，找门路，托熟人，返回家前又总是得到一线希望，这是曲中有直。全文就是这样或曲或“直”，相伴而行，从而使文势起伏跌宕，紧紧地吸引着读者看下去。

　　五、炼题法

　　炼题法，即指提炼主题。古语云：“金百炼则杂气净而精光发”，“意”须百炼才能除掉杂质而显现出精意。炼意是对事物本质的认识。这是因为人们对事物的认识往往需要一个过程，仅仅发现了“立意”还不一定能正确地理解它，而只有理解了的东西才能真正认识它。这就需要“炼题”，伟大的文学家郭沫若曾说过：“没有时代精神的作品是没有伟大性的”。凡是新闻名篇，它的主题都具有时代精神。例如魏巍同志的长篇通讯《谁是最可爱的人》的主题，就是经过千锤百炼后而确定下来的。作者曾长期在部队生活，并战斗过，“对战士有一种最可爱的情感。”后来到朝鲜，在志愿军里，这种感情更加深了一层。然而，作者并不就此止步，而是进一步追求着最本质的东西。作者曾在脑子里经常想着一个问题：我们的战士为什么那样英勇呢？就硬是不怕死啊！那种高度的英雄气概是从什么地方来的呢？为了寻找答案，作者找战士们谈了好多话，开了好多座谈会，让他们把心里的话倾吐出来，通过多次的谈话与了解，作者发现在战士们身上有一个共同点：对于伟大祖国的爱，对朝鲜人民深刻的同情，和在此基础上的做一个革命英雄的荣誉感。于是，作者经过反复思考后，一个最本质的东西在脑子里呈现出来，这个本质的东西就是：战士们具有伟大深厚的爱国主义与国际主义的思想感情。这也就是战士们为什么不怕死，为什么那样英勇的根本原因。这样，《谁是最可爱的人》的主题便充分地提炼出来了，并起到了笼罩全文，“统帅”全篇的作用。

　　六、矛盾法

　　矛盾法，又叫冲突法。毛泽东同志说：“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界”（《矛盾论》）。新闻是新近发生或变动的客观事物，不变，不动的事物就不能成为新闻。因此，作为报道现实生活的新闻，没有矛盾冲突，也就没有事件的发生。在新闻通讯，尤其是人物通讯的写作中，如何把人物置于矛盾冲突的漩涡之中去刻画，在矛盾冲突中多层次地展示其精神风彩，这是最主要的一种笔法。例如，著名的长篇通讯《共产主义战士欧阳海》（1964、2、7《人民日报》）就是把主人公放在极其白热化的矛盾斗争场面中来刻画的。文章一开头就紧紧抓住了一个尖锐的矛盾：“1963年11月18日早晨，白雾茫茫，细雨蒙蒙。在湖南省湘江东岸枫叶红艳艳的群山之间，满载旅客的282次列车由衡阳北上，风驰电掣地向前飞奔。列车鸣着长长的汽笛进入了两山峡谷中的一个急转弯。一队炮兵战士拉着驮炮的战马，正沿着铁路东侧迎面走来。万万没有想到，一匹高大的驮着炮架的黑骡被震耳的汽笛声惊怒，闯上轨道中间……。

　　一场灾难眼看无法避免了！就在这千钧一发的时刻，从部队的行列中猛然冲出一个战士，他奋不顾身地跃上铁路，抢在机车的前面，用尽全身的力气把黑骡推出轨道之外，无法避免的车祸避免了，旅客和列车得救了！但是，这个伟大的战士却被迎头撞倒在火车轮下！……湘江水滚滚北流，巍峨的衡山高耸入云。江水歌唱英雄的战士，高山赞佩英雄的战士！一个战士倒下了，几千人的生命得救了！一个年轻的共产党员牺牲了，一个光辉的名字——欧阳海铭刻在人民的心上！”

　　又如著名的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，也是在激烈的矛盾斗争中来展示模范人物的精神风彩的。全篇围绕着三个方面的矛盾斗争来刻画主人公的形象：一是同严重的自然灾害作斗争；二是同干部在困难面前灰心丧气的错误思想作斗争；三是同自己的病痛斗争。这样，读完全文后，主人公那种“在困难面前逞英雄”的形象便展现于读者眼前。

　　在写新闻通讯运用矛盾冲突这一笔法时，我们要注意的是：必须真实地写事件中的冲突，不能一味追求一些离奇的冲突而造成新闻的失真。同时，写冲突不能平均使用笔墨，在矛盾冲突中有主次两个方面，暴露矛盾冲突是次要方面，而怎样解决矛盾冲突则是主要方面。

　　七、铺垫法

　　在新闻通讯，尤其是人物通讯的写作中，有人曾说过这样一段形象的话：“如同雕像，如果安放在平地上，就没有气势、英姿；如果把雕像安放在适当的基座上，雕像高高地耸立起来，就显得形象高大，光彩照人。”这段话指的就是铺垫法笔法。具体地说，也就是为了突出某一事件或某一人物，而先写另一事物或另一人物做衬垫，使某一事或某一人得以更突出，更高大。

　　例如曾被评为全国好新闻的人物通讯《妈妈教我放鸭子》（原载1983年12月12日《人民日报》），就是采用这种笔法写作的。通讯反映的是全国“三八”红旗手、湖北沔阳县女青年陈惠容敢于向旧的陈规陋习挑战，甘愿当“鸭司令”，用勤劳的双手致富的事迹。这篇通讯共16个自然段，作者整整花了7个自然段来作铺垫，写陈惠容向妈妈学养鸭技术，陈虽然是放鸭能手，然而妈妈更是能手上的能人。这样，通讯便向人暗示：即使是先进人物，也不能骄傲自满，天外有天。陈惠容的养鸭技术，正是虚心向妈妈学来的。然而，作者笔锋一转，连着写了陈惠容不仅把妈妈的本事学会了，还“青出于蓝，而胜于蓝”。妈妈能知鸭性，听懂鸭子说话，陈惠容除此之外，还掌握了鸭子吃食、走路、产蛋等其它习性。这种铺垫法，如同提高水位，加大落差，水流顺势急下，激起层波叠浪。

　　运用铺垫笔法，应注意的是，对铺垫的人和事的描写虽然要具体、详实、细腻，但不能喧宾夺主。同时铺垫的人和事与被铺垫的人和事要有内在联系，这样，衬垫才自然、妥善。有如登高观景，每上一层，美景就胜过一层的感觉。

　　八、褒贬法

　　褒贬法指的是对新闻中的正、反面人物进行赞扬、夸奖、指责、揭露，使之形成鲜明对比，达到反面人物显得更加可卑、丑恶，正面人物更加可歌可赞的目的。因此，晋朝杜预在《春秋左氏经传集解序》中称这种笔法为：“惩恶而劝善”。运用这种笔法可以直率地叙述观点，赞扬好的，鞭挞坏的，可使人们从中受到明显的启迪和教育，增强文章感召力。例如，曾被评为全国好新闻的小通讯《活着的安珂》（原载1983年4月12日《人民日报》）。在这篇通讯中作者运用褒贬笔法讴歌了武汉电台记者杨威敢于向坏人进行斗争的大无畏的英雄气概，鞭挞了康连科等人的懦夫行为。广州的安珂在与歹徒作斗争中英勇地牺牲了，在关于安珂的报道中记者尖锐地点出了他是个孤胆英雄，围观的见死不救。武汉的杨威是个活着的英雄，但仍然是个孤胆英雄。当他大声疾呼：“共产党员，革命同志帮我抓坏蛋”的时候，在场的工作人员和就餐的顾客没有一个敢挺身而出。这是其一。其二是：当杨威抓住扒窃歹徒向被盗人康连科说：“同志，你的钱包被盗了”的时候，康连科在歹徒面前竟吓破了胆，矢口否认。招致歹徒的反扑，使杨威全身多处受伤。公安人员赶到现场时，康连科的良心发现，于是又向杨威屈膝道歉。作者运用褒贬笔法，把康连科等人的懦夫行为作为衬托，使杨威的英雄行为显得更高大，而康连科的懦夫丑态显得更渺小。

　　运用褒贬笔法时应注意的是：必须做到真实无误，不能含有丝毫的虚夸，甚至连每个细节，每个词汇，每句话都要做到无懈可击。同时，要严格掌握分寸，对表扬、赞颂者不能过头，对指责、批评者要恰如其分。

　　九、正反法

　　所谓正反法，即指说正映反的笔法，也就是在叙述事件过程中，说反面的话，却从正面谈起。采用正反笔法，能使新闻报道更准确，更全面、更完善。比如，我们在对先进人物的报道时往往存在着片面性，一说某人好，就一好带百好，这其实是不符合客观实际的，群众看了也不会服气。如果在报道其成绩、优点的同时也指出其不足，那就不仅符合客观实际，同时也能促进先进人物的进步、向上。

　　例如曾被评为全国好新闻的通讯《副总理验锅》（原载《市场报》1981年12月21日），就是采用说正映反的笔法来写的。“11月19日上午，北京展览馆全国稀土产品展览会大厅”，“大家被铁锅表演吸引住了，讲解员把铁锅举过头顶，再让它掉在水磨石地上，铁锅完好不坏。这就是武汉锅厂试制的稀土硅铁锅。”“强度高，体质轻，耐腐蚀，能在摄氏650度的高温下骤冷而不炸裂”。同时“符合卫生防护标准，对菜、肉、鱼、醋等无异常反应”。“售价和普通铁锅基本相当，很受用户欢迎”。写到这里时，作者笔锋一转：“就在人们对这一可信产品表示赞赏时，薄一波若有所思地从讲解员手里接过锅子，拿起来让它耳朝下落地，只见铁锅在地上蹦了几下，耳子断了。”

　　“这时，大家领悟到薄副总理的意思：新锅虽好，却不到家，为顾客想得还不周全。捧锅不会都是底朝下，万一耳子摔断了，怎么办？产品质量只有全面检查，才能全面提高”。通讯中作者采用先正后反的叙述方法，在充分肯定其优点的同时，也指出其不足，问题提得委婉、准确，使人易于接受。

　　十、叙议法

　　叙议笔法，也称夹叙夹议。其主要特点就是在叙事的同时进行议论。

　　我国著名新闻工作者邓拓同志曾指出：在紧要的地方，记者可以出面画龙点睛地说“自己的见解。”原新华社社长穆青同志说：“必要时，记者需要用蕴含哲理的议论来使读者动感情”。运用叙述笔法，可使读者在复杂的客观事件中收到边阅读边理解的效果，能点明和深化人物事件的思想本质和意义，增强文章的表现力和感染力。在这一笔法的运用上，鲁迅先生堪称旗帜，如他写的《忆刘半农君》在记述“五四”时期刘半农的战绩时，提到当时那些反对白话文的人指责、讥笑刘半农的“浅”。鲁迅先生依据这一事实写道：“不错，半农确是浅。但他的浅，却如一条清溪，清澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥，一时就看不出它的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢，那就更不如浅一点的好”。看，这深刻的道理寓于清新的画面之中，耀眼的思想火花闪射在字里行间。它如同散文诗一般形象动人。如曾被评为1982年全国好新闻通讯的《广州街头寻“美军”》（原载1982年5月5日《羊城晚报》），就是采用叙议笔法，对香港一家报纸编造“神话”，肆意对广州青年进行贬黜，而展开彻底驳斥。全文围绕着编造的两个“神话”，一边叙述事实，一边进行议论。请看，港报叫喊什么“广州许多男青年都是一件美国陆军部队的上衣，穿得服贴整齐，堂而皇之”。这些青年“是否有一股盲目的崇拜狂？除了当美军，便是做香港人”。于是记者在广州街头到处寻找也没有发现一个穿美军服的青年。叙述了以上事实后，接着写了一段议论：“原来所谓许多男青年都有一件什么‘美国军衣’的说法，倒是披着一种忧国忧民外衣的地道的冒牌货哩！至少是这个作者先生凭着主观上的幻影，或是在闭目养神中臆造出来的一篇‘羊城神话’”。有了事实，再这么一议论，便使香港那位冒牌忧国忧民的记者哑口无言。