内容摘要:建设学术之都首先需要解决定位的问题,亦即建设什么意义上的学术之都。因此,建设“学术之都”不仅是建设“中国学术之都”,更深层次的意义在于建设“世界学术之都”。
关键词:学术;中国;大学;学术资源;先进文化
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原题:学术之都:定位、动因和路径
建设学术之都的定位
建设学术之都首先需要解决定位的问题,亦即建设什么意义上的学术之都。北京作为全国的政治文化中心,有着得天独厚的学术资源和优势,因此建设北京学术之都的定位必须是高起点、高标准。建设学术之都不应当局限于中国,而应当面向世界,面向全球。更何况,从全国范围来看,北京早已经是当之无愧的“中国学术之都”。但毋庸讳言,从世界范围来看,我们还有着明显的学术差距,我们的国际影响力还很不够。就目前的学术地位而言,我国可以说是学术大国,但很难说是学术强国。事实上,目前我国的学术体量已经很大了,每年在国际上发表的学术论文数量很多,但真正有影响力的并不多。就拿诺贝尔奖来说,我们就很少能看到中国人的身影。因此,建设“学术之都”不仅是建设“中国学术之都”,更深层次的意义在于建设“世界学术之都”。
为什么要建设学术之都
建设学术之都第二个问题就是动因问题,即为什么要建设学术之都。事实上,建设学术之都不仅是北京的一件大事,也是中国的一件大事。
一方面,建设学术之都是建设先进文化之都的重要内容。习近平同志在视察北京时提出把北京建成“五个之都”,其中之一就是“中国特色社会主义先进文化之都”。“学术之都”是“先进文化之都”题中应有之义。众所周知,学术是文化不可分割的一部分,是成体系、高层次的文化。学术的发展特别能彰显文化的魅力,促进文化的发展。因此,建设先进文化之都自然也离不开学术的进步和发展。实际上,建设“学术之都”其根本意义就是建设“先进文化之都”,是建设“先进文化之都”的重要内容。
另一方面,建设学术之都关系到我国在国际社会上的话语权。从历史上看,新中国成立后,“中国人民从此站起来了”,中国开始在政治上成为世界上越来越有影响力的大国;改革开放以后,中国在经济上取得了举世瞩目的成绩,成为世界经济大国,国际货币基金组织甚至称中国将赶超美国成为“世界第一大经济体”。然而,我们也清醒地看到,当前我国的文化软实力与世界大国的地位还很不相称。文化软实力和硬实力是一个国家综合国力的两个方面。硬实力是基础;文化软实力则是硬实力的重要延伸,它直接关系到一个国家的国际话语权。学术是文化的制高点,是最能体现一个国家文化软实力的部分。可是,目前我国的学术发展相比于一些发达国家总体上还相对滞后,严重地影响了我国的文化软实力和国际话语权。例如,我国现在的很多学术论文研究的领域和主题往往是“跟从”,常常都是在全世界发表了该主题的众多论文以后,才有我们的论文出现。这意味着我们在学术创造和引领上已经落后了,那么何来话语权呢?要掌握话语权首先要“引领”。建设学术之都,其本意就是要引领,而不是跟从。只有引领学术发展,中国在国际学术界说话才有分量,才能掌握国际话语权。







