21世纪的中国正在走向辉煌，在奋力实现中华民族伟大复兴百年梦想的进程中，高等教育理应成为国家和民族发展的强大动力，引领社会发展，这是社会赋予高等教育的使命。

　　办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。围绕实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，高校如何成为社会进步的“航灯”？最重要的是源源不断培养大批德才兼备的优秀人才。

　　“爱国奉献、追求卓越、又红又专、全面发展”，是高校应该始终坚持的人才培养特色。大学要引导青年学生坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格；引导青年学生牢记党和人民的嘱托，争做践行社会主义核心价值观的生力军，争做引领校园风气之先、社会风气之先的新锐力量，用自身的成长历程、精神追求、模范行动为社会做好表率。

　　风云两甲子，弦歌三世纪，西安交通大学120年风雨兼程，在国家民族发展振兴的关键之际，广大师生一直怀抱、秉承“实心实力求实学，实心实力务实业”的崇高理想，形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和爱国爱校、饮水思源的品格，坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，不断开拓创新，精勤育人。

　　为共同努力开辟人生新的境界，建议广大青年学生追求爱国主义、集体主义、英雄主义和乐观主义四种精神。

　　高扬爱国主义旗帜。永远热爱我们的国家，牢记学校和师长的培育教导，学习要有大局眼光，设定长期追求目标，为中华民族伟大复兴中国梦的实现拼搏奋斗，做一个有抱负的人。

　　高扬集体主义旗帜。深刻理解集体的伟大价值，在集体中获取前进的力量，并用自己的奉献壮大集体力量，在科研之外依然创造精彩。为自己，为自己所在的专业、学院、校园甚至宿舍树立良好形象，做一个有爱心的人。

　　高扬英雄主义旗帜。如饥似渴学习，勇于创新创造。树立在继承前人基础上超越前人的雄心壮志，担当社会责任，解决困难问题，不光要有理想，还要做实干者，追求工作目标和工作指标的“微纳尺度”，为了创新创造而百折不挠、勇往直前，做一个敢担当的人。

　　高扬乐观主义旗帜。乐观可以轻松我们的情绪，开阔我们的胸怀，是难得的精神良药。要把可能存在的抑郁、自暴自弃、心浮气躁、人际关系紧张或者其他什么负面情绪，统统丢掉，做生命的舵主。用乐观来感悟人性光辉，激励前行意志，做一个情趣高尚的人。

　　成为国家的栋梁之才是需要付出的，付出是艰辛的，也是幸福的。我们培养的人才，应该追求在国家重大需求、国际科技前沿、国民经济主战场做出新的成就。

　（作者为西安交通大学党委书记）