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培养独立意识与“亲子陪伴”同样重要
2016年06月01日 08:54 来源:光明日报 作者:陈方 字号

内容摘要:培养独立意识与“亲子陪伴”同样重要作者:《光明日报》(2016年 06月 01日 03版)。团圆与陪伴是中国家庭文化中永恒的主题,这则公益广告以此呼唤“陪伴孩子,才是送给孩子最好的六一礼物”。笔者所生活的城市,一些小学在六一前就组织家长郑重签署了“亲子承诺书”,承诺的第一条内容即是“每天有效陪伴孩子30分钟”。亲子陪伴的重要不容否定,只是名目繁多的亲子活动项目中,恐怕很少有对孩子“独立性”的强调。如果说幼儿时期的“亲子陪伴”是必需的,童年的“亲子陪伴”则可以弱化为“必要”的。从无意识的“亲子陪伴”到“亲子陪伴”概念的强化,这是育儿观念乃至家庭教育观念进步的表现。

关键词:陪伴;孩子;观念;亲子教育;家庭教育;父母;广告;节日;语言;六一儿童节

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   六一前夕,一则有关亲子陪伴的公益广告视频在网络上流传,“童年只有一次,爸爸,请陪陪我”的字幕打动了很多人。团圆与陪伴是中国家庭文化中永恒的主题,这则公益广告以此呼唤“陪伴孩子,才是送给孩子最好的六一礼物”。

  留心观察近几年的六一儿童节,节日主题往往由“孩子的节日”转变为“家长教育课”。这样的转变很好理解:孩子们成长于什么样的社会环境,取决于成人世界的努力与打造。所以,在属于孩子的节日,对父母进行“再教育”以引起成人的反思和重视,不失为一件好事。

  不止这则公益广告,关于亲子陪伴的讨论,似乎在今年六一的“议题设置”中显得格外重要。笔者所生活的城市,一些小学在六一前就组织家长郑重签署了“亲子承诺书”,承诺的第一条内容即是“每天有效陪伴孩子30分钟”。

  家庭是孩子的第一课堂,有效陪伴才是最好的教育,这些都是育儿真理。幼儿从小需要语言交流,这种“语言”不仅是说话,还有肢体语言的爱抚。在幼儿的成长过程中,如果缺乏和父母的交流,会容易受到各种负面影响,而这种伤害是不可逆转的。

  如今,育儿观念强调“亲子陪伴”的重要。在强调亲子教育的同时,甚至不忘用留守儿童来反衬“陪伴”之必需。但凡事总要讲究“度”,“亲子陪伴”同样如此。现在的教育环境中,早教、旅游等各式各样的场合都可见“亲子”的痕迹。毫不夸张地讲,“亲子观念”这几年的强化,一方面是父母们亲子陪伴意识的觉醒,但更大程度上还是各种商业机构的炒作。

  亲子陪伴的重要不容否定,只是名目繁多的亲子活动项目中,恐怕很少有对孩子“独立性”的强调。作为一名“70后”,笔者很清楚地记得自己在小学三、四年级的时候,每到周末或者假期,都会在家做好饭菜等待父母下班归来。而如今的孩子,他们的视野与见识越来越开阔,独立生活的能力却没有显著提升。当然,社会环境的变化已不允许他们的成长轨迹和“70后”相提并论,但对于一个开始接受小学教育的孩子,是不是也应该给他传递“父母都是有工作的,有时候也会很忙,不可能总是陪着你”这样的家庭教育观念?

  如果说幼儿时期的“亲子陪伴”是必需的,童年的“亲子陪伴”则可以弱化为“必要”的。比必要的“亲子陪伴”更重要的,是让孩子慢慢拥有独立的生活空间。没有亲子教育的社会是不健康的,过于强调亲子教育的社会也未必完美。较早懂得“工作需要爸爸妈妈”道理的孩子,未必会“输给”那些在“全职陪伴”的家庭环境中成长起来的孩子。相反,前者或许会更早体会到每个人都是“社会独立的一分子”,需要独立生活。

  从无意识的“亲子陪伴”到“亲子陪伴”概念的强化,这是育儿观念乃至家庭教育观念进步的表现。但是,如果时时刻刻强调“亲子陪伴”,恐怕我们只会培养出更多的“社会巨婴”,而不是“独立”的人。

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