保罗·丹诺斯是美国达特茅斯大学塔克商学院的名誉院长,也是塔克商学院荣誉教授。作为世界上第一所商学院的校长,他总是在思考各种“危机”问题。在2015全球商学院院长峰会上,他以当下大学教育面临的种种危机为切入点,阐述了对未来商学院教育的看法。

　　校园生活面临三大危机

　　“在美国,大家总是在讨论关于高等教育的问题。如果每天去看这些相关报道的话,你会觉得大学教育现在肯定是遇到危机了。我们面临哪些危机呢?”在保罗·丹诺斯看来,可以归纳为三大关键问题。

　　首先,美国人经常会批判说,大学教育实在是太贵了,过去10到15年间,学费在不断上涨。其实,我自己最早是在德州大学读书,上世纪70年代,我的第一学期学费只要37美元,而当时加州州立大学对本地学生的学费还是免费的,而到了现在,学费动不动就要高达3、4万美元,对于很多学生来讲已成为沉重的经济负担。

　　另外一个危机并非商学院的问题,而是美国高等教育体制中总是强调博雅教育,但这往往意味着过多的文科知识,导致的结果大家可以想像一下,本科毕业之后却找不到工作。

　　与此同时,学校之间的贫富差距也越来越严重——有钱的学校越来越有钱,穷的学校却越来越穷。例如哈佛的捐赠基金可以高达几百亿美元,塔克商学院尽管只有3.5亿美元,这对商学院来讲已经很不错了。如此一来,有钱的学校可以做很多拓展,包括聘请更好的教职员工,吸引更多学生等。目前,对于这方面的担心开始逐步增加。

　　以上所谓的“危机”都是在本科教育阶段遭遇到的,保罗·丹诺斯认为,对大学教育整体来说,可能并不见得会成为很大麻烦。最关键的是,美国学生都会把校园生活作为一辈子的记忆,那里跟现实生活有些相似,又有很大不同,很难被替代。

　　那么,未来究竟什么会真正改变校园呢?他表示,高科技的数字技术在今后10年乃至20年时间里会对校园带来很大冲击,众多数字化技术参与到教育后,大家会想有没有必要跑到校园接受教育,“我个人的预测是,校园生活会继续存在,学生还是会乐意置身于校园,但占据的时间将会缩短,更多教育会在校园以外的地方完成。”