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李玉静等:夯实现代职业教育的发展基础 ——改革开放以来中职教育发展历程、贡献与展望
2018年09月10日 11:06 来源:《职业技术教育》 作者:李玉静 岳金凤 等 字号
关键词:改革开放;中等职业教育;现代职业教育体系;教育现代化

内容摘要:未来发展中,需要进一步强化中等职业教育的类型特色,全面提高其办学质量;加强中等职业教育与高等教育及普通高中教育的衔接沟通,为学习者提供迈入高层次教育的通道;拓宽中等职业教育办学职能,增强中等职业学校办学的开放性,使其成为重要的终身学习载体。

关键词:改革开放;中等职业教育;现代职业教育体系;教育现代化

作者简介:

 

  摘 要:改革开放以来,我国中职教育发展走过了如下历程:1978-1987年,从作为教育结构改革的核心起步,走向高速发展的轨道;1988-1997年,在规模稳步扩张过程中实现了办学质量的提高、提升了办学的规范化水平;1998-2007年,从大滑坡到迎来发展机遇;2008-2017年,从规模高峰到迈入现代化,又开始面临生源困境。40多年来,中等职业教育为我国经济社会发展培养了数以亿计的技术技能人才,为更多的教育对象提供了受教育机会,促进了高中阶段教育普及和教育公平的实现。新时代背景下,我国中等职业教育发展面临生源减少、广大人民群众教育选择意愿不强等困境。未来发展中,需要进一步强化中等职业教育的类型特色,全面提高其办学质量;加强中等职业教育与高等教育及普通高中教育的衔接沟通,为学习者提供迈入高层次教育的通道;拓宽中等职业教育办学职能,增强中等职业学校办学的开放性,使其成为重要的终身学习载体。

  关键词: 改革开放;中等职业教育;现代职业教育体系;教育现代化

  作者简介:李玉静(19 8 1- ),女,吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院、教育科学学院副研究员,东北师范大学博士研究生,研究方向:比较职业教育(长春,13 0 0 52);岳金凤(1981- ),女,吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院助理研究员,研究方向:职业教育;房巍、刘海,吉林工程技术师范学院。

  基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育质量监测指标体系开发与应用研究”(15Y JA8 8 0 0 4 0),主持人:刘海;吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“职业教育发展评价体系及监测系统应用研究”(JJKH20180502SK),主持人:岳金凤;吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“美国高等教育学分认定与转换的体制机制及对吉林省的启示研究”(JJKH 2 0 17171S K),主持人,董衍美

作者简介

姓名:李玉静 岳金凤 等 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:毕雁)
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