内容摘要：专业可持续发展是高职院校可持续发展的核心，是职业教育精准化满足我国经济新常态下产业结构调整升级的基础工作，是高职院校从规模粗放型向质量集约型转变的抓手。
关键词：高职院校;专业设置;可持续发展;机制
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摘 要：专业可持续发展是高职院校可持续发展的核心，是职业教育精准化满足我国经济新常态下产业结构调整升级的基础工作，是高职院校从规模粗放型向质量集约型转变的抓手。实现高职院校专业可持续发展需要建立一个 “四方联动” 机制：专业与市场的联动机制，专业建设与依托资源的协调机制，整体发展机制与保障机制。
关键词：高职院校 专业设置 可持续发展 机制
作者简介：曹洋（1981- ），男，北京劳动保障职业学院劳动经济管理系教师，首都经济贸易大学应用统计学博士，研究方向：劳动与社会 保障，职业教育（北京，100029）
基金项目：国家社会科学基金教育重大课题“我国现代职业教育体系研究”子课题之一“中外职业教育体系建设与制度改革趋势”（A JA 110003） ，主持人：李继延
