- 高等职业教育教师专业素质评价指标体系构建研究 2022-07-01 13:48
- 网信时代的职业观变革及青年职业教育研究：“斜杠青年”视角 2021-05-14 14:30
- 从松散联结到实体嵌入：职业教育产教融合的困境及其突破 2021-05-14 14:07
- 高职教育质量保障多元协同治理模式研究 2021-04-08 09:43
- 职业教育“1+X证书”制度中“X证书”考核标准探讨 2021-04-08 09:20
- 职业教育产教融合平台建设的现实诉求和推进策略 2021-03-25 12:24
- 新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾 2021-03-03 16:46
- 职业教育高质量发展的“三个环节” 2021-03-03 11:25
- 新时代职业教育课程的新理念 2021-02-22 11:01
- 高质量现代学徒制：国际倡议与我国反思 2021-02-22 10:39
- 世界一流学徒制标准探析及启示 2021-02-07 10:27
- 教师“三分式”培训的“生态位”协同路向 2021-02-07 10:10
- “双高计划”建设视域下高水平教师队伍分类管理培育机制研究 2021-01-27 10:18
- 人工智能背景下职业教育变革及模式建构 2021-01-27 10:05
- 职业教育作为类型教育之我见 2021-01-12 09:57
- 职业教育数据治理的基本逻辑与行动框架 2021-01-12 09:36
- 社会创新融资：美国职业技术教育公私合作模式的新进展 2020-12-31 09:47
- 国际职业教育公私合作伙伴关系的模式、特点及启示 2020-12-31 09:43
- 基于“1+X证书”的“课证融合”教材开发研究 2020-12-28 13:42
- 职业教育课程目标确认的价值、依据与内涵 2020-12-28 13:37
- 我国混合所有制高职院校法人财产权研究 2020-12-18 15:36
- 职业教育专业自组织系统的四重逻辑及重构 2020-12-18 15:23
- 职业教育生态化治理：价值内蕴与路径选择 2020-11-16 10:28
- 中等职业教育如何影响地区经济回报 2020-11-16 09:26
- 职业教育1+X证书制度：背景、定位与试点策略 2020-11-09 14:23
- 中国特色高水平高职院校建设的逻辑、特征与行动方略 2020-11-09 14:02
- “1+X”是智能化时代职业教育人才培养模式的重要创新 2020-11-03 10:26
- 1+X证书制度的治理意蕴及误区规避 2020-11-03 10:12
- 1+X证书制度：新时代职业教育制度设计的创新 2020-10-30 13:06
- 社会创新融资：美国职业技术教育公私合作模式的新进展 2020-10-30 11:20
- 构建“雇主主导”型培训模式的新尝试 2020-10-26 11:29
- “职教高考”制度建设背景下职业能力评价方法的研究 2020-10-23 12:23
- 职业教育院校PPP模式的风险研究 2020-10-20 11:17
- 民办高职院校学生就业能力结构及培养路径 2020-10-20 11:05
- 职业教育“以（促进）就业为导向”错了吗？ 2020-10-15 08:57
- 产业集群生命周期演化进程中高等职业院校发展研究 2020-10-15 08:46
- 高等职业教育如何回应“新工科”改革 2020-09-23 10:40
- “新工科”：高职教育改革发展的时代命题 2020-09-23 10:35
- 新时代新要求、新目标新行动 2020-09-17 09:51
- 澳大利亚职业教育国际化政策探析 2020-09-17 09:39
- 职业教育国际化平台的构建与功能发挥 2020-09-09 11:28
- 高职院校专业课程国际化的研究综述 2020-09-09 11:01
- 我国职业教育国际化的系统结构探析 2020-08-31 10:56
- 新时代新要求、新目标新行动 2020-08-31 10:21
- 德国职业教育对工业4.0的回应：提升劳动者数字能力 2020-08-28 15:28
- “职教高考”制度建设背景下职业能力评价方法的研究 2020-08-28 15:21
- 我国职业教育供给的演进历程与未来展望 2020-08-10 09:32
- 新时代职业教育教材 2020-08-05 09:11
- 技能强国：职业教育4.0时代的中国策略 2020-07-29 09:38
- 论职业教育发展的中国特色之路 2020-07-28 09:20
- 工匠精神的当代价值及其实现路径 2020-06-03 08:27
- 高职扩招的现实基础与实践探索 2020-05-22 21:31
- “1+X”：一项亟待探究与实践的证书制度 2020-05-21 16:57
- 我国中等职业教育评估政策的历史沿革与现实思考 2020-04-26 10:30
- 近十年职业教育经费配置差异分析 2020-02-28 10:41
- 中国特色高水平高职学校和专业建设项目分析 2020-02-05 11:11
- 新时代中国职业教育的文化使命 2020-02-02 14:52
- 新中国70年职业教育产教融合的发展历程 2020-02-01 15:21
- 乡村振兴战略下职业教育服务城乡融合发展的路径研究 2020-01-30 09:08
- 职业教育校企合作立法的法律困境及其路径突破 2020-01-27 09:01
