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海淀中小学3年后进行科学素养评价
2014年10月11日 09:05 来源:京华时报 作者:张灵 字号

内容摘要:昨天,海淀区教委发布了《海淀区中小学科技教育三年行动计划(2015-2017年)》,未来三年海淀区将在中小学设立100个科技实验室和100个科技活动室,鼓励学生开展科学研究,实现“每所学校都有科技社团、特色发展项目”的目标。

关键词:科学素养;评价;海淀区;中小学科技;科技

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  10日,海淀区教委发布了《海淀区中小学科技教育三年行动计划(2015-2017年)》,未来三年海淀区将在中小学设立100个科技实验室和100个科技活动室,鼓励学生开展科学研究,实现“每所学校都有科技社团、特色发展项目”的目标。三年后海淀区将对中小学生进行“科学素养”评价。

  依据新发布的海淀区科技教育“三年行动计划”,到2015年,该区将成立中小学科技教育研究指导中心,统筹全区中小学科技教育、劳动技术教育与科学研究工作。到2016年,将建立3个科技名师工作室或科技项目工作室,选送一线科技教师参与培训和项目研究与开发。在北部地区建设“科普创意馆”和“小小科技园”。

  目前,海淀区共有北京市学生金鹏科技团8个,北京市中小学科技教育示范学校27所。2016年,海淀将力争有30所学校被评为市级科技示范校。2017年,力争区内金鹏科技团达到10个。

  海淀区教委有关负责人表示,海淀区将制定《海淀区中小学生科学素养评价标准》,并于2017年完成全区中小学生科学素养评价工作。

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