资料图片：永川职教城与永川市融为一体。

　　□什么是“第4种职教发展模式”？永川将其概括为“城市以职业教育为特色，职业教育以城市为依托，校区建设与城市发展融为一体”

　　□不断的创新，让永川的职教一鸣惊人，成就了一个教育版本的“灰姑娘”童话

　　□纵观永川职教城的发展，除了在外部形态上有“城乡互动”的特征，最根本的在于，永川真正契合了职业教育发展的规律

　　电子打火、挂挡、松手刹、踩油门……重庆90后小伙子王伟驾驶着自己的DIY汽车，绝尘而去。

　　“最高时速能达到50公里。”他介绍，发动机和座椅是自己从二手车市场淘到的，其他部分都是纯手工制作完成，“零件的连接全都使用焊接技术，前后一共用掉了10公斤焊条。”

　　这是一辆没有玻璃的汽车，看上去很酷，各种钢管、钢板组成了主体框架，他用90天时间，完成了上百个钢材零部件的焊接，“一共花了3000多元”。

　　圆了“造车”梦，王伟又开始挑战“飞天”梦。在曾德军老师的指导下，他和“小伙伴”们一起，自发研制出一架载人“旋翼机”。

　　这个100多公斤的“四不像”，从理论上讲，如果一直加油、加速，就能载人上天，“可是，我们对飞机的操控不熟悉，不敢贸然上天”。

　　毕业后，王伟留在永川，创办了重庆思概无人机科技有限公司。

　　这名“脑洞大到无穷”的追梦人，是重庆科创职业学院机电工程学院汽车专业毕业的校友；这所累计投入4亿多元的民办职业学院，则是永川17所职业院校之一。

　　重庆市永川区是中国职业教育领域极为闪亮的“明星”，开创出中国职教“第四种模式”，近10年来，职业学校学生就业率一直保持在96%以上。王伟和其他数十万名毕业生一起，见证了这个誉满全国职教城的兴盛。

　　这艘多年来冲刺在行业前沿的“职教航母”，为方兴未艾的“职教城热潮”提供了可资示范和借鉴的范例。剖析这只“麻雀”，可以明晰职业教育的“五脏”，得到对所有“麻雀”共同本质的认识。