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章开沅的真诚能否撬动院士终身制?
2014年04月01日 09:37 来源:中国教育报2014-04-01 作者:储朝晖 字号

内容摘要:改革其实并不复杂,把学术与利益切割开,将现有的院士制度和资深教授制度去功利化、去官本位。

关键词:章开沅;教育改革;院士制度;资深教授制度;官本位

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  改革其实并不复杂,把学术与利益切割开,将现有的院士制度和资深教授制度去功利化、去官本位。

  历经3年时间四次请辞,88岁的著名历史学家、华中师范大学原校长章开沅近日终于获得学校同意他辞去“资深教授”,今年4月正式退休。他也成为中国社科界中辞去“院士待遇”第一人。

  由于都做陶行知研究的缘分,笔者和章开沅先生相识20多年了。若用一个词来形容他,就是“真诚”。这次他坚决辞去资深教授,再一次展示了他的真诚。

  早在2011年,章开沅就表达了要完全退下来的愿望,如今他的愿望终于实现了。他的真诚溢于言表:“我为什么要突破围墙,人生活在这里,如果不瞎不聋、还有点意识、有点良知的话,是很不舒服的。”“你只要顺着这个围墙,一步步攀升,确实能得到很多好处。在这个圈子里,我也是既得利益者,已经得到够多好处了,所以内心很不安,希望改变这个体制”。

  章开沅先生的“自我革命”获得各界钦佩的同时,也引发一场争议。有人说他的做法是对改革现有院士制度的倒逼,也有人直言章开沅先生的请辞只是个人选择,意义有限。

  真诚是一把利剑,当它刺到尚存真诚的人身上,必然会刺穿;若它刺到的是一块顽石,一个戴着面具的人,确实不会有什么实质作用。

  现实中像章开沅先生这样对名利看得开、看得透的人还是少数。寄希望于众多资深教授或院士以辞职的方式去倒逼院士制度改革,或期望既得利益者去“自我革命”都过于天真。正如他自己所预料,“请辞多少会起到促进作用,不指望很大”。

  但是不要忘记,章开沅先生所反对的体制显然不是一个纯客观的自然存在,而是人为建立的。既是人为建立的,就必然存在主事者,这个主事者或不只是一人,不妨称之为体制人。如果体制人还未愚顽到真诚都不能刺穿的程度,至少在知性层面应该明了这个体制是不合理的、阻碍学术发展的,在情感上也不能对此熟视无睹。既然有沈国舫和章开沅两位先生做先锋,体制人应该将制度改革及时跟上。

  令人振奋的是,华中师大决定给章开沅先生颁发“荣誉资深教授”证书,学校准备探索建立资深教授弹性退休制度。接下来,校方要再选几个资深教授,名额要扩大,并会制定资深教授的遴选办法。这不就是公众所期望的改革吗?

  如此看来,这个问题也不复杂,就是如同章开沅先生所说,把学术与利益切割开,将现有的院士制度和资深教授制度去功利化、去官本位,“因为官本位,出现很多非学术因素,不仅是年轻人,年长者、教授也达不到公平。有些教授有钱有势,拉到几个项目就挥金如土;有些教授在孤独清贫的状态下挣扎。”“体制是座金字塔,爬到塔尖就有享不尽的福。但那也是少数人享福,青年教职工被压榨,用各种东西来管制他们,逼他们出成果。”

  改变的路径也不复杂,就是行政部门把权力放出来,不要用行政权力来定义学术权威,资深教授进退制度由高校通过专业组织自主制订。其基本原则,一是基于本人的真实意愿,让学术精力旺盛的人切实发挥作用,让萌生退意的资深教授安享晚年;二是建立专业的评价制度,防止资深教授只享利不出力,假、大、空而无内涵;三是为资深教授建退出机制,即设置与利益不直接挂钩的“荣誉资深教授”。

  有此作为参照,院士制度的改革也不复杂,将它与利益切割,与行政权力切割,依据专业规则有进有出,就能打破学术头衔和世俗利益的捆绑,使荣誉纯洁起来,让学术回归本真。

  (作者系中国教育科学研究院研究员)

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