首页 >> 教育学 >> 教育史
教育制度的历史分期 ——基于时间序列分析的视角
2017年10月27日 15:08 来源:《现代教育科学》 作者:熊文渊 字号

内容摘要:对民国时期教育制度的时间序列分析检验了以教育结构作为教育制度历史分期依据的有效性。

关键词:教育制度;分期;时间序列

作者简介:

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:毕雁)
696 64.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
wxgg3.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们