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粤港澳大湾区教育改革发展论坛在深举行
2020年11月27日 15:59 来源:中国社会科学网 作者:李永杰 孔祥渊 字号
2020年11月27日 15:59
来源:中国社会科学网 作者:李永杰 孔祥渊
关键词:教育;教师教育;教育改革;教育改革;文化

内容摘要:本次论坛由深圳大学湾区教育研究院与深圳大学师范学院(教育学部)教育学院联合主办。

关键词:教育;教师教育;教育改革;教育改革;文化

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  中国社会科学网讯(记者 李永杰 通讯员 孔祥渊)11月13日至14日,深圳大学粤港澳大湾区教育改革与发展论坛(2020)在深圳市召开。本次论坛由深圳大学湾区教育研究院与深圳大学师范学院(教育学部)教育学院联合主办。来自海内外的专家学者以及深大师生共计180余人参加了此次论坛,深圳大学湾区教育研究院院长、教授赵明仁主持本次论坛。

  论坛第一部分的主题报告由深圳大学师范学院(教育学部)副院长、教授李均主持。华东师范大学教授袁振国作题为《大湾区教育高质量协同发展》的报告。香港教育大学副校长、教授李子建作了《大湾区未来人才培养:核心素养及价值观的视角》的报告。澳门城市大学协理副校长、教育学院院长、澳门教育发展研究所所长、教授李树英作了《智慧教育与教育智慧:教师专业发展的人文视角》的报告。深圳市教育局副局长王水发作了题为《教师的自我认同与专业发展》的报告。

  论坛第二部分主题报告由北京师范大学教师教育研究所所长、教授宋萑主持。华东师范大学教授李政涛作题为《智能时代需要什么的教师》的报告。教育部国家教育发展研究中心区域主任、教授安雪慧作了题为《基础教育治理的政策框架》的报告。福建师范大学教师教育学院院长、教授余文森作了题为《基于核心素养的教学改革》的报告。广西师范大学副校长、教授孙杰远作了题为《个体、文化、教育与国家认同——少数民族学生国家认同的文化基因与教育场域》的报告。

  下午的主题报告由来自华东师范大学课程与教学研究所教授刘良华主持。东北师范大学附小校长、教授于伟作题为《有过程的归纳教学问题:理论与实践探索》的报告。深圳大学师范学院(教育学部)副院长、教授李臣做题为《我国国家认同教育研究热点与趋势》的报告。香港大学教育学院教授白杰瑞作题为《香港的大学和粤港澳大湾区:挑战和机遇》的报告。深圳大学湾区教育研究院教授傅维利作题为《构建具有中国特色的核心素养体系》的报告。

  本次论坛设四个分论坛,主题分别为“课程与教学中的核心素养培养”“国家认同与湾区学校教育”“湾区教师教育改革”“湾区高等教育协同发展”。其中,华东师范大学教授刘良华、香港大学教授杨锐、香港中文大学教授尹弘飚、宋萑、广州大学副教授谢爱磊分别作了《视频图像分析的课例研究与教师专业发展》《“后发劣势”与粤港澳大湾区发展研究》《保持教师教育者的专业韧性:教研员的视角》《面向新时代的教师培养》《“双重再中国化”:内地高校香港学生身份认同建构》专题报告。此外,还有多位来自中国内地和港澳地区知名高校的优秀学者和中小学教研部门人员在分论坛中作了精彩报告。

  论坛闭幕环节,深圳大学湾区教育研究院院长赵明仁致闭幕词,他总结本次论坛具有四个特点,一是聚焦性与开放性,44场专题报告中,22篇聚焦粤港澳大湾区教育。第二个特点是内容丰富,论坛主题涉及教师教育、高等教育、核心素养以及国家认同等多个领域。第三个特点是前沿性,每位报告人所带来的都是自己最新的研究成果。第四个特点是研究方法多元,研究中既有政策上的文献梳理,也有理论层面的深入分析,同时还包括实证研究。

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姓名:李永杰 孔祥渊 工作单位:

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