中国“一带一路”倡议与《推进共建“一带一路”教育行动》，为中国与“一带一路”沿线国家开展教育交流与合作提供了工作指南和行动路线图——

　　中国“一带一路”倡议为区域教育的大开放、大交流、大融合提供大契机。2016年7月，中国教育部发布《推进共建“一带一路”教育行动》，从教育使命、合作愿景、合作原则和合作重点等方面为积极推进“一带一路”教育交流合作提供了工作指南和行动路线图，同时确立教育在“一带一路”倡议中的定位——教育交流为沿线各国民心相通架设桥梁，人才培养为沿线各国政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通提供支撑。

　　“一带一路”教育共同体概念

　　《推进共建“一带一路”教育行动》提出了共建“一带一路”教育共同体的理念。中国希望沿线各国增进理解、携手合作、互学互鉴，谋求共同利益、直面共同命运、勇担共同责任，聚力构建“一带一路”教育共同体，形成平等、包容、互惠、活跃的教育合作态势，促进区域教育发展，全面支撑共建“一带一路”，致力推进“民心相通”工程，开展深层次人文交流，促进沿线各国人民相知相亲；致力共商、共建、共享，推进沿线各国教育发展规划相互衔接，实现融通发展、互动发展；致力于多元文明之间的对话，寻求教育发展最佳契合点和教育合作最大公约数，促进沿线各国在教育领域互利互惠。

　　东南亚地区包括“一带一路”沿线10个主要国家，是古今海上丝绸之路的重要据点，地理位置优越，东西文明交汇，多元文化互鉴，商贸经济畅通，人文交流荟萃。

　　东南亚地区是华人华侨聚居之地，本地区有华人华侨约4000万人，占东南亚总人口的6%，约占全球6000万华人华侨的70%。早年，中国移民南来东南亚，为了承传民族语言文化，兴校办学，从早期的私塾，发展到现代学校，使今天东南亚华文教育源远流长，具备从小学、中学至大专院校的完整教育体系，在世界华文教育发展中具有举足轻重的地位。学校模式既有以华文为教学媒介的华校，也有华文补习性质的华校，还有纳入所在国主流教育体系的华校，成为世界民族语文教育一道亮丽的风景线。

　　华文教育的共同问题与挑战

　　尽管所处的政治、社会环境及所面对的教育政策不尽相同，东南亚各国华文教育却经历相类似的发展过程：艰辛创业、苦心经营、抗衡压迫、深耕建设、改革复兴、创新发展。尽管办学模式多样，东南亚各国华文学校却能秉持民族教育使命，实现教育社会功能的本土化；不仅培育了优秀民族子女，也为所在国教育服务、储备人才，为深化跨文化教育交流，丰富所在国多元文化教育内涵，做出了卓越贡献。

　　纵观东南亚各国华文教育发展历程，不难归纳出共同面对的问题与挑战。从宏观层面看，有所在国统合国民教育政策的制约，需要争取法定地位，以确保生存与发展空间；就华文学校本身的发展而言，则有长期面对办学经费赤字的窘境，合格师资缺口的困境以及教材教法落后的问题。

　　“教育是沟通世界的桥梁，也是世界秩序的建设者。”“一带一路”倡议的共商、共建、共享策略，可为东南亚华文教育大发展借鉴参考。其要义是优化顶层设计与加强政策沟通，在政治层面上为华文教育建设保驾护航。当前，中国改革开放，大国崛起，成为世界第二大经济体，在世界范围引发学习汉语言文化热潮，“一带一路”倡议即将开创全球文化新格局，东南亚各国政府对华文教育政策或有所转变。东南亚各国华文教育宜与所在国政府加强沟通，争取纳入主流教育体制，以确保华校获得法定地位，享有政府的教育资源和发展资助，也为华文课程的开设与教学提供法律保障。为求永续发展，东南亚各国华文教育可以成立一个协调合作机构，加强政策沟通，推进教育发展规划相互衔接，实现华文教育融通发展、互动发展。

　　此外，东南亚地区多元民族、多元文化生态环境，为不同文明之间的对话、互鉴互学、交流合作，缔造和谐包容、互利共赢、美美与共的大同世界，提供了有利的条件。东南亚华文教育兼容并蓄东西文明、跨文化内涵，华文学校的儒家人文氛围、多语言学习环境，是实现这宏伟愿景的重要中介。和谐包容的文化生态，有利于东南亚华文教育与所在国主流教育寻求发展最佳契合点和教育合作最大公约数，互利互惠，促进教育共同发展。

　　教育共同体实现共赢发展

　　华文教育是中华语言文化在海外传播的特殊形式，是维系海外华人华侨与祖籍国情感的重要纽带，也是促进海外华人华侨社会和谐发展的内在动力，更是培育优秀民族子女参与所在国社会建设的主要形式。华文教育因此被誉为中华文化在海外传承弘扬的“留根工程”、华人华侨社会繁荣进步的“希望工程”、惠及海外华人生存发展的“民生工程”。

　　随着“一带一路”倡议的实施，世界华文教育发展迎来了新的历史机遇，被赋予新的时代内涵。中国国务院侨务办公室正加大力度支援海外华文教育发展，推进华文教育的标准化、正规化、专业化建设，支持海外华文学校软硬体建设、教师培养培训、教材编写、课件研发、学生语言水平标准认证。华文教育标准化、正规化、专业化建设，有利于形塑东南亚的华文教育，直面共同命运与挑战，解决共同问题，实现共赢发展。