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打造“一带一路”上的“斯坦福商学院”
2017年05月02日 09:04 来源:中国教育报 作者:赵秀红 字号

内容摘要:“‘一带一路’倡议下,高层次师资不足,教师国际化程度有待提高,怎么办?因此,高校的科学研究和人才培养,不仅要关注经济、金融、技术等学科,也要增加国际关系、国际法等内容。

关键词:商学院;斯坦福;一带一路;高校;怎么办

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  中国教育报讯(记者 赵秀红)“‘一带一路’倡议下,高层次师资不足,教师国际化程度有待提高,怎么办?国际合作课题和高水平科研成果相对较少,怎么办?大学与中国企业走出去结合不紧密,为跨国企业服务不够深入,怎么办?”近日,在北京交通大学经济管理学院第三届国际咨询委员会上,该院院长张秋生抛出了一系列“怎么办”,期待中外专家的回应,以参考制定学院未来5年的规划。

  当天,来自英国、加拿大、意大利等多国知名高校商学院院长及中外产业界专家齐聚北交大,热议“一带一路”倡议下大学尤其是商学院的挑战和机遇。

  “在硅谷的成长过程中,斯坦福商学院给很多企业做了商业策划书。”国务院参事、科技部原副部长刘燕华认为,高校要在“一带一路”倡议中发挥作用,就要想方设法把商学院建设成为“一带一路”的“斯坦福商学院”,解决商业策划问题,串起创新链、市场链,使企业在发展中不走弯路。为此,刘燕华建议,高校的商学院、经济学院要更加重视商业策划书的教学与研究。

  来自企业界的人士强调“实战”二字。中国诚通控股集团有限公司董事长马正武认为,高校商学院一定要参与企业的实际运作,而不是简单地进行课堂模拟;商学院培养的人才既要与产业紧密结合,还要与管理结合,“研究管理的人,不一定是管理最好的”。

  亚马逊全球副总裁薛小林表示,在负责中东地区业务开发时,自己遇到的一个突出问题是适应全球化要求的人才非常稀缺。薛小林建议,高校应引导开发类似的项目,在新经济发展地区开展商业假期实习,使学生在毕业时能更好地适应经济全球化要求。

  有专家提出,“一带一路”背景下,高校要加强对国际重大问题的研究。瑞典哥德堡大学商业、经济与法学院院长克莱默举例说,全球趋向多边贸易,但是伴随英国脱欧等事件,贸易保护主义也在抬头,会对未来的社会产生消极影响。因此,高校的科学研究和人才培养,不仅要关注经济、金融、技术等学科,也要增加国际关系、国际法等内容。

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