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金莹等:国内外翻转课堂研究的现状与反思
2017年10月30日 13:26 来源:《重庆高教研究》 作者:金莹 席志武 王卫明 字号

内容摘要:尽管翻转课堂模式有效克服了传统教学中存在的诸多弊端,但其自身也存在一定的不足,如夸大技术作用、轻视讨论环节、低估实践的难度等,这需要引起我们进一步的反思。

关键词:翻转课堂;教学理念;教学模式;教学之源;教学评价;实践要素;讨论要素;技术要素

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    原标题:国内外翻转课堂研究的现状与反思

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