摘要：新时代，我国地方师范院校建设区域教育智库既是院校转型发展的应然选择，也是教育治理体系与治理能力现代化的必然要求，更是助力中国教育走近世界舞台中心的历史使命。通过对西方发达国家教育智库发展演化的初步梳理，可以发现教育智库的价值追求以服务本国教育决策，塑造全球话语领导权为核心；研究方法上强调从传统单一经验分析向多元视野实证研究转向；智库治理注重多元开放与跨界融合。因此，新时代我国师范院校建设区域教育智库应从厘定智库发展方位，统筹智库内外部治理，锻造智库核心能力等方面入手，寻求发展路径。

　　关键词：新时代；教育智库；师范院校；院校转型发展；教育现代化

　　基金来源：本文是2017 年度南京晓庄学院科研项目《走向区域教育智库：地方本科院校转型发展的另一种理论视角与实践探索》（项目编号：2017NXY24）、2016 年度江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重大攻关课题《师范类新建本科院校应用型转型发展策略研究》（项目编号：16ZD004）、2017 年度江苏高校哲学社会科学研究项目《困境与超越：师范生UGS 合作培养机制研究》（项目编号：2017SJB0423）的阶段成果之一。

　　作者单位：南京晓庄学院