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袁利平 等:教师教育课程体系的构建
2018年03月07日 11:06 来源:《教师教育论坛》 作者:袁利平 万江文 字号
关键词:“互联网+”;教师教育;课程体系

内容摘要:教师教育体系的核心是创建既体现阶段性又体现整体性的教师教育课程体系。

关键词:“互联网+”;教师教育;课程体系

作者简介:

  原标题:“互联网+”时代教师教育课程体系的构建

  摘 要:教师教育课程体系建设是教师教育学科建设的基础。教师教育体系的核心是创建既体现阶段性又体现整体性的教师教育课程体系。在“互联网+”时代,我们应当充分考虑和运用互联网思维和技术,加强教育理论学习与实践体验课程的深度融合,密切联系教师教育与现代信息技术,把教师信息素养的提升和教育教学能力的提高作为重点,努力提升教师的综合素养,科学建构职前培养和在职教育相互衔接以及着眼于教师终身学习和个性化发展的教师教育课程体系。

  关键词:“互联网+”;教师教育;课程体系

  基金项目:陕西省田家炳基金会项目“基于核心素养的中学英语高效课堂教学模式研究”(编号:SXTJB201701)

  作者简介:袁利平,男,甘肃镇原人,陕西师范大学教育学院副教授,教育学博士,主要研究方向:教育基本理论、比较教育;万江文,女,甘肃庄浪人,陕西师范大学教育学院硕士研究生,主要研究方向:课程理论。

作者简介

姓名:袁利平 万江文 工作单位:

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