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邹媛等:课程教学质量内部评价的模式构建
2018年02月24日 14:33 来源:《重庆高教研究》 作者:邹媛 邓成超 字号
关键词:教学质量;内部评价;系统设计

内容摘要:基于科学的教学质量标准以及高效课程教学质量内部评价的实践,构建“六位一体”课程教学质量内部评价系统。

关键词:教学质量;内部评价;系统设计

作者简介:

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姓名:邹媛 邓成超 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:毕雁)
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