摘要：推进一流学科建设，应牢固树立“学生学习中心”的教育理念。但是，面对现实，当今学科建设仅仅单一从学科建设本身出发，弱视甚至是忽视学生的发展，具体表现为：学科建设与教学的疏离，学科建设中学生主体地位的式微，学科建设中人文精神的弱化。推进一流学科建设，理应莫忘初心，坚守“学生学习中心”理念：确立“学生学习中心”的价值取向，提升教师“学生学习中心”的教学能力，构建师生学术共同体，凸显“学生学习中心”的教学评价，规范教师职业道德。

　　关键词：学生学习中心；双一流建设；一流学科建设

　　作者简介：郭峰，济南大学高等教育研究院教授（济南250022） ；郝广龙，四川师范大学（成都610068）；冯春杏，山东师范大学（济南250014）