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活动现场 侯丽/摄
近日，美国麻省理工学院举办“绘制、设计与思考：麻省理工一百五十年教学体系”（Drawing, Designing, Thinking: 150 Years of Teaching Architecture at MIT）主题研讨，与会学者针对建筑、雕塑艺术教学与创新做了梳理和探讨，尤其强调了跨学科的重要性，比如将戏剧元素、幽默感融入艺术创作。
姓名：侯丽 工作单位：
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