内容摘要:中国社会科学报综合外媒报道近日,英国牛津大学人文学科研究中心启动了四个研究网络,将就社交媒体对行为的影响、作者性别与作品地位、当代世界变革力量等主题举行讲座、工作坊、演出、对话访谈等活动,邀请相关领域学者分享并探讨其研究成果。
关键词:牛津大学;学术问题;研究;社交媒体;人文学科
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中国社会科学报综合外媒报道 近日,英国牛津大学人文学科研究中心启动了四个研究网络,将就社交媒体对行为的影响、作者性别与作品地位、当代世界变革力量等主题举行讲座、工作坊、演出、对话访谈等活动,邀请相关领域学者分享并探讨其研究成果。
四个研究网络分别为“社交媒体与人文”(Social Humanities)、“性别与权威性”(Gender and Authority)、“重新思考当代世界”(Rethinking the Contemporary)和“牛津《诗篇》网络”(Oxford Psalms Network)。
“社交媒体与人文”将探究社交媒体对人们语言和行为的影响,如何在人道主义视角下对社交媒体上的海量数据进行定量和定性分析,以及分析过程中的方法论和伦理挑战,形象及其他文化对象在社交媒体中的传播与占用,社交媒体分析如何帮助文化机构更好地与观众互动,社交媒体的社会价值及其可能带来的风险和威胁等课题。
“性别与权威性”旨在对已被普遍接受的社会与文化权威观念进行探索并提出疑问,从“经典”的定义出发,具体思考三个问题:作品“质量”如何被社会与性别规范决定?权威的永久度有多高?什么是“作品”?
“重新思考当代世界”将考察20世纪80年代以来塑造世界的主要力量,如宗教的角色变化、互联网对社会所起的转变性作用等。牛津大学现代史教授大卫·普里斯特兰(David Priestland)说,“现在,关于当代世界变化驱动力量的研究非常多,尤其是在社会科学领域,但人文学科学者对此也感兴趣,我们希望建立一个将大家连接起来的论坛。”
“牛津《诗篇》网络”源于一个早期研究项目“《诗篇》文化与翻译政治学”(Psalm Culture and the Politics of Translation),后者聚焦于中世纪和现代早期英语语言文学中的《诗篇》。此次项目将范围扩展至神学、接受史、阐释史、艺术史、音乐、古代和现代西方语言等相关领域学者对《诗篇》的研究,探讨《诗篇》对犹太教—基督教文化、语言和身份发展的从古至今的影响。
牛津大学人文学科研究中心主任艾勒克·博埃默(Elleke Boehmer)说,“此次启动的研究网络将聚集来自多个专业背景、不同学术职业阶段的研究人员,研讨当代世界共同关注的话题、长期的学术问题、紧迫的全球性挑战,也体现了牛津大学人文科学研究的广度、生动和多样性。”
(王悠然/编译)







