8月，新升高一学生陆续到学校报到。对于他们而言，这个暑假一点不轻松——按照高考改革时间表，这届高一新生将是2017年新高考改革方案实施后的第一批考生。虽然方案至今尚未出台，但早在他们中考时，社会教育培训机构已经闻风而动，声称应对新高考方案调整了课程结构设置、课程内容和授课方式。有些机构甚至从一两年前就开始酝酿调整部门结构了。

　　高考未改，补课班先行，原本处于最轻松阶段的高一新生自然“倒霉”了。

　　“2016年高考英语分值将降低50分，除了强化听力等应用能力之外，还推动实行社会化考试——一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。”2013年底，北京市教委率先发布《2014-2016年高考高招改革框架方案》，社会各界对于英语学科的争论随之而起。

　　那些英语培训机构“笑”了。

　　英语补课班热度不降反升

　　“改革的大方向是要减轻学生负担，但实际情况却可能南辕北辙，家长、考生、补课机构对于英语的热度不降反升，学生给予英语学科补课的关注更多，补课时间反而相对提前。”沪上教育培训机构“海风教育”负责人郑文丞告诉记者。

　　从表面上看，北京的英语高考降低了分值，增加了考试机会，会减轻学生的英语学习压力，可深入分析高考录取规则就不难发现，这一改革有可能进一步增加学生、家长的英语学习焦虑，应试英语问题依旧严重。一些教育机构称，“改革的形式越是多元，越是给补课机构创造了机会。”

　　业内人士推测，英语考试向社会化考试方向发展后，高考学生英语培训需求会减少，与之相对应，以应试为目标的英语培训班应该会减少。