教育强国思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，建设教育强国是党中央发出的建设教育强国的动员令，是教育在中华民族伟大复兴中的新定位、新使命，是新时代社会主义教育事业的新特征、新征程，必将成为未来几十年中国教育发展的重要指南。

　　教育兴则国兴，教育强则国强。新时代社会主义现代化强国呼唤教育强国。在党的十九大报告中，习近平总书记强调指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。建设教育强国，第一次写入中国共产党全会报告，成为全党和全国人民的奋斗目标，这是党中央发出的建设教育强国的动员令，这是教育在中华民族伟大复兴中的新定位、新使命，是新时代社会主义教育事业的新特征、新征程，必将成为未来几十年中国教育发展的重要指南。从“有学上”到“上好学”，从“大起来”到“强起来”，是中国教育发展的一个重要分水岭，是中国教育进入新时代的一个重要标志。2035年，中国要成为教育强国，为社会主义现代化强国奠定人才和智力基础，为中华民族伟大复兴作出重大贡献。

　　教育强国是教育综合实力、培养能力、国际影响力和竞争力具有突出地位和强大世界影响的国家。建设教育强国是中国共产党着眼于世界教育与人力资源发展趋势，着眼于中华民族伟大复兴所作出的政治抉择和战略选择。

　　建设教育强国的重大意义

　　建设教育强国具有重大意义。

　　建设教育强国是中国共产党几代领导人的伟大梦想。

　　中国特色社会主义不断取得重大成就，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。2014年9月9日，习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈时指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。

　　教育强国既指教育综合实力强大，培养能力雄厚，具有全球性教育影响力和竞争力的国家，也指通过优先发展教育，全面提升国民整体素质，使国家更加强大、更加文明、更加富强。教育强国思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，其本质特征是，通过优先发展教育，建设一个教育综合实力和服务能力强大的国家，构建全体人民普遍享受优质基本公共教育服务的教育制度和具有中国特色、世界水平的现代教育，实现教育强国，实现教育富民，为社会主义现代化国家提供强有力的人力和智力支撑。

　　2013年12月26日，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中明确指出：“我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。”1949年，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。1955年10月29日，毛泽东在工商业社会主义改造问题座谈会上说：“我们的目标是要赶上美国，并且要超过美国……究竟要几十年，看大家努力，至少是五十年吧，也许七十五年。”“哪一天赶上美国，超过美国，我们才吐一口气。”

　　早在改革开放初期，邓小平同志就高瞻远瞩地提出，把我们的国家建设成为社会主义的现代化强国，是我国人民肩负的伟大历史使命。“教育是一个民族最根本的事业。要搞四个现代化关键靠人才，基础在教育。”他在1985年第一次全国教育工作会议上指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”人才问题既有数量问题，更有质量问题，邓小平同志的思想充分体现了教育强国的思想精髓。