内容摘要:据中国之声《新闻纵横》报道,最近,一则教育部前新闻发言人,现任语文出版社社长王旭明因炮轰“假语文”的消息备受各方关注,报道中说,王旭明在4月2号厦门举行的一次活动中直面炮轰“假语文”,并发表了“《再别康桥》是诗人徐志摩对友人和情人的怀念。
关键词:语文;炮轰;教育部;语文教育;思想性
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据中国之声《新闻纵横》报道,最近,一则教育部前新闻发言人,现任语文出版社社长王旭明因炮轰“假语文”的消息备受各方关注,报道中说,王旭明在4月2号厦门举行的一次活动中直面炮轰“假语文”,并发表了“《再别康桥》是诗人徐志摩对友人和情人的怀念,有些老师非得说它表达了诗人热爱祖国、热爱故土的情感”这样的言论,引得各方讨论声不断。
然而,昨天,中国之声记者专访了新闻事件的当事人王旭明。他提出,此前媒体报道其言论有不准确之处。
作为国内比较有个性的发言人之一,五年的教育部新闻发言人的经历,王旭明在任期间曾饱受争议,经常由新闻发言人变成新闻当事人。这次对他的争议声源自于日前举行的一场活动。
在厦门外国语学校举办的“全国真语文系列活动”中,虽不是主讲嘉宾,但作为活动主持人的王旭明,活动期间发表了火力十足炮轰“假语文”的评论,让其成为全场活动最受瞩目的焦点之一。
据了解,全国真语文系列活动厦门站,来自全国各地的500多位一线教师与专家一起,研讨学生主体地位,并展开了一场关于语文教学的真假之辩。
此前有媒体报道了王旭明在活动现场的一些言论:现在的语文教育存在很多的“假语文”。《再别康桥》是诗人徐志摩对友人和情人的怀念,有些老师非得说它表达了诗人热爱祖国、热爱故土的情感。这就是明显的“假语文”。然而,事件当事人王旭明却认为这样的报道不够准确。
王旭明:他们其实没有全参加下来,所以,有些评论不是很全面,另外,有些话也不是很准确。比如说,他们说《再别康桥》没有思想性。其实,我当时说的是,我们现在当前的问题不是有没有思想性的问题,是我们有些思想性强的作品没有讲透,而思想性弱、情感性强的作品却偏要挖掘它的思想性,比如《再别康桥》。同时,我还举了另外老师讲的《恩格斯在马克思墓前的讲话》,这也是课文。这篇课文思想性很强,但是老师却没有挖掘出来,没有讲出来。







