内容摘要:规范的是加分,更是学堂里的风气--辽宁两会代表、委员反思高考体优生造假事件。李玉光建议,高考除了语数外基础性的必考科目外,应更加灵活地设置考生的特长科目。
关键词:高考;反思;两会代表委员;辽宁省;造假事件
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规范的是加分,更是学堂里的风气
--辽宁两会代表、委员反思高考体优生造假事件
2014年夏天,发生于辽宁的高考体优生加分造假事件,最终促使教育部大规模削减了高考加分范围。反思半年前不光彩的一幕,辽宁省的人大代表、政协委员表示,严格规范加分,不仅维护了高考的公平,而且整治了一段时间蔓延在学堂里的歪风。
辽宁省2014年高考录取时,在考生、家长和全社会的强烈质疑下,全省1072名体优生,最终有270人放弃10分加分。加上之后河南等地接连出现加分涉嫌造假事件,教育部最终取消了包括体育、奥林匹克竞赛、省级优秀学生等六类加分项。
大规模削减高考加分项,教育界人士表示,这是高考公平的回归。
辽宁省政协委员、锦州市太和区分管教育的副区长白刚说,高考竞争激烈,各种加分成了“唐僧肉”,稀缺资源加上监管不到位,必然滋生腐败。取消这些加分是顺应百姓呼声的举措。
辽宁省政协委员、农工党大连市委副主委、大连大学副校长李玉光说,政策的初衷是好的,但最后好经念歪了。取消加分维护了高考的公平底线。







