重走长征路的途中，我们遇到很多人。他们的经历、讲述弥足珍贵。有一个人，给我们留下深刻的印象。因为，他的经历是那么与众不同。他是高校教师，却不甘于高坐在象牙塔内；他是画家，却不甘于一个人的创作。他总是带着学生们一起走在红军长征的路上，用画笔记录沿途风物。他用自己的方式传承着长征精神。他就是西南大学美术学院的刘增宪教授。

　　我的重走长征路确实和别人有所不同，其他人或单独前往，或结伴而行，而我呢，动辄就是60多人一起走。

　　你问我怎么这么多人一起走？我要郑重地告诉你，我是一名大学老师，我要带着我的学生一起走。我要用润物细无声的方式，潜移默化地去影响年轻的一代，让他们通过沿途的所见了解当年红军是怎样克服困难，完成这场壮举；让他们通过在老区的所闻知道今天我们的幸福生活多么来之不易。

　　或许与红色基因有关

　　很多人对我重走长征路很不理解，甚至包括我的妻子。她认为，在信息如此发达的今天，你想了解长征，通过上网便一目了然，还用得着跋山涉水吗？

　　对于妻子的问题，我也认真思考过。我想，我一直对长征有不可割舍的情怀，与自己血液里流淌着的红色基因有一定关系吧。

　　我的父亲刘一层是中国第二代油画家。他出生在湖北省大冶县，那也是我作为知识青年下乡去的地方。

　　在父亲的家乡，乡亲们，尤其是老人们常常和我讲起我父亲的故事。在乡亲们眼中，我的父亲参加儿童团闹革命的经历，让他们很难忘。乡亲们的讲述，让我对自己的父亲有了更多了解，他的“红色经历”就这样被逐渐勾画出来。

　　父亲后来一辈子教书育人，我觉得，有着红色基因的我也应该做些什么。

　　感染孩子们

　　我的特别之处在于，我会利用教学、假期等不同的机会带着学生重走长征路。

　　其实我也知道，现在的孩子喜欢动漫，喜欢刷朋友圈，对长征了解得很少，也不愿意去了解。正因为如此，我更要影响他们，用我的行动感染他们。

　　去年，我带着两名学生走到江西省兴国县时，车陷进河滩中。先后有四拨老区人主动向我们伸出援手。我想给好心人一些报酬。可是，所有人都拒绝了，他们说：“老区人民欢迎你们。每一个愿意为长征做宣传的人，都是我们的朋友。”那天在路边，我激动地给学生上了一堂现场教学课。我告诉他们，今天并不是所有人都以挣钱为目的，在老区人的身上，我们依然可以找到当年红军的影子。

　　长征路一直在延伸

　　现在，愿意和我一起走长征路的学生越来越多。我的教学方式也更多样。有时，我们会进行一次“饥饿挑战”，一天一夜不吃饭，感受红军不畏困难的精神。我相信对于每一个有过重走长征路经历的学生来说，这会是非常难忘的经历。我相信无论何时，无论何地，当长征两个字出现在他们的视野和耳畔，他们的体会一定更深刻。我的长征路依然在继续，与我同行的学生越来越多，我们的长征路一直在延伸。

　　刘增宪口述□ 记者/张昕　整理