今年7月9日至11日，第六次全国对口支援新疆工作会议在新疆喀什召开。会议指出，当前和今后一个时期对口援疆工作要认真贯彻落实党中央的治疆方略和援疆工作决策部署，在事关新疆改革发展稳定的根本性、基础性、长远性问题上精准发力。会议提出“六个坚定不移”，其中一个就是针对教育的：坚定不移聚焦提高人口素质推进教育援疆，着力提升教育质量。

　　辽宁省在援疆工作实践中，历来重视教育援疆的力度，不断拓宽渠道，致力于整体提升受援地的教育水平。以塔城地区托里县为例，辽宁省本溪市自对口支援托里县以来，高度重视托里县教育事业的发展，着力改善教育基础设施建设，2011年至2017年，共在托里县实施教育援疆项目12个，投入援疆资金6989.9万元。目前，已完工项目10个，极大地改善了托里县教育教学条件。同时，针对托里县国家级贫困县脱贫攻坚的实际，实施教育保障全覆盖措施，全力助推脱贫攻坚。2017年投入援疆资金221万元，建立了“托里县教育扶智精准脱贫”政府助学金，对贫困户子女从入学到毕业、就业进行全程资助、全程扶持，从根源上解决了因贫困上不起学的难题，有效改善了437名大中专学生的就学条件。

　　本期援疆系列报道，记者通过两名教师和一名学生的故事，为您讲述辽宁援疆教师为边疆教育事业无私奉献的点点滴滴。

　　学生们的话给了我莫大动力，没什么说的，只有拼命工作

　　张纯志是辽宁省实验中学的一名数学教师，来到塔城后，在塔城地区第一高级中学任教。张老师今年57岁，是第五批辽宁援疆干部人才中的长者。

　　塔城一高的学生与辽宁省实验中学的学生有很大的不同，教育对象的变化，促使张纯志老师改变自己的教育和教学思路。

　　“数学，是学生们最怕的一门学科。设计数学课堂上的问题，既要考虑学生们的特点，又要顾及他们的好奇心和自尊心，这些都需要在备课中来完成。教师的辛苦只有自己知道，而我只是想用我的才能和智慧去感染学生们。平时，我主动和学生交朋友，关心每一位学生。说一件小事，这个学期，我把一张价值500元的饭卡赠送给了一位家庭困难的学生。”张纯志说。

　　张老师辛勤而无私的付出，换来的是学生们对他的敬重。

　　一位名叫樊璐洁的学生在给张老师的贺卡上写道：“刚开学知道要换数学老师，班主任说这个新老师是从辽宁来的非常有经验的特级教师。第一感觉告诉我，新老师肯定特别严格，特别凶，心里特别忐忑。但是你的第一堂课，真是令我万分惊喜！我真没有见过这么有意思、好玩又幽默的老师。接下来的数学课简直给我开启了新世界的大门……”

　　今年高考，张纯志老师所带班级，好几位同学分别考入中国医科大学、东北财经大学、沈阳建筑大学等学校。“我问学生们，为什么要报辽宁的院校？学生们说，听了您的宣传，觉得辽宁好！”说到这里，张纯志的眼圈红了。

　　张纯志说，学生的话语和行动给了我莫大动力，没什么说的，只有拼命工作。